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在学习了有机化合材料的知识后，小明收集了家里的①聚乙烯食品包装袋、②废弃的高压锅锅柄，动手做了以下实验： （1）采集适量样品，分别放在试管中小心加热．加热会熔化，冷却后变成固体，再加热后又可以熔化的是 （填序号，下同）；加热时不会熔化的是 ． 实验证明，聚乙烯食品包装袋具有 （填“热塑性”或“热固性”，下同），高压锅锅柄的组成材料具有 ． （2）今年6月1日起，全国将禁止商场、超市免费提供塑料袋．这是因为废弃塑料会带来 ． |
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小明在实验桌上看到以下药品：①铜片、②氧化铜、③氢氧化铜、④硫酸铜、⑤硫酸． 其中属于氧化物的 （填序号，下同），属于酸的是 ，属于碱的是 ，属于盐的是 ． |
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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．请根据图示完成下列各题： （1）60℃时，甲物质的溶解度为 克． （2）40℃时，甲物质的溶解度 乙物质的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）． （3）60℃时，将20g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所形成的溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）． （4）乙的溶液中含有甲物质，若要分离得到较纯净的乙固体，最佳方法是 填“冷却热饱和溶液”或“蒸发溶济”）． 
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随着生活水平的提高．人们越来越关注自身的健康．以下是探讨化学与健康的几个问题． （1）下面是小明同学设计的食谱：
（2）为了证明我们饮用水是软水还是硬水，可用烧杯取少量水，加入适 进行检验，若产生大量浮渣者为 水． （3）汽水是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质，当小李打开瓶盖时，立即有大量气泡冒出．这说明二氧化碳的溶解度随着压强的减少而 （填“增大”或“减少”）． （4）为了延长食品的保持期，往往采用真空包装的方法，目的隔绝 ，防止食品被缓慢氧化． （5）食盐品种越来越丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等．食盐的主要成分是 （填化学式），这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等指 （填“单质”、“原子”或“元素”）． |
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小刚分别试用以下方法清洗餐具：①只用冷水；②只用热水；③在冷水中加入几滴洗涤剂；④在热水中加入几滴洗涤剂．然后清洗，并用清水把餐具上的洗涤剂漂洗干净． （1）上述方法中清洗餐具最干净的是 （填序号）． （2）以上对比实验说明了温度越 （填“高”或“低”），洗涤效果越好．你的理由是 ． （3）用下列选项填空A、反应B、溶解C、乳化D、过滤 ①洗涤剂对油污有 作用（填序号，下同）． ②小刚认为：汽油、氢氧化钠也能去除油污，但去污原理不同．其中汽油可以 油污，而氢氧化钠能与油污 ． |
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如图为元素周期表中的一格，请回答： （1）该元素的核内质子数为 ，相对原子质量为 ． 它的原子结构示意图为  ，则该元素原子最外电子层上有 个电子．该元素属于 元素（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）．（2）用符号表示：2个氯原子 ．氯离子 ． 
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某综合实践活动小组同学，对某化工厂排放的污水进行检测，发现主要的污染物为氢氧化钠．为测定污水中氢氧化钠的含量，取100g污水于烧杯中，加入36.5g质量分数为10%的稀盐酸恰好完全反应．（假设污水中其他成分不与稀盐酸反应）（反应的化学方程式为：NaOH+HCl═NaCl+H2O）．求： （1）100g污水中含氢氧化钠多少克？ （2）污水中所含氢氧化钠的质量分数． |
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杀虫剂敌敌畏在碱性溶液中可分解为硫酸二甲基酯（化学式为C6H6O4S）和二氯乙醛（化学式为CHCl2CHO）． （1）每个硫酸二甲基酯分子中共有______个原子． （2）二氯乙醛中碳、氯两种元素的质量比为______． （3）硫酸二甲酯能与物质X发生反应：C2H6O4S+2X═H2SO4+2CH4O，则X的化学式为______． |
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下列区分物质的方法不正确的是（ ） A．双氧水与蒸馏水--加入少量的二氧化锰粉末，观察是否有气泡产生 B．二氧化碳与氮气--滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察溶液是否变红 C．熟石灰、生石灰固体-加水溶解后，再滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红 D．氯化钠、高锰酸钾固体--观察颜色 |
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下列说法正确的是（ ） A．为了防止海产品变质，用福尔马林溶液浸泡 B．有机物中含有碳元素，因此含有碳元素的化合物都是有机物 C．为了补充维生素，可以多食水果和蔬菜 D．为了减少浪费，轻微霉变的朋米也可以食用 |
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