根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是（ ） A．①②⑨表示的是三个原子 B．③表示的是非金属元素 C．①③表示的是阳离子 D．①②表示的元素的化学性质相似 |
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硅酸盐矿泉水具有软化血管的作用，对心脏病、高血压等疾病患者有良好的医疗保健作用．硅酸钠的化学式为Na2SiO3，其中硅元素的化合价为（ ） A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 |
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区别氢气，一氧化碳，甲烷三种气体，可靠的方法是根据它们的（ ） A．燃烧现象不同 B．燃烧产物不同 C．颜色和气味不同 D．溶解性不同 |
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下列叙述中，错误的是（ ） A．化学反应前后，物质的质量总和是一样的 B．化学反应前后，各种原子的总数是一样的 C．化学反应前后，元素的种类是一样的 D．化学反应前后，物质的分子个数是一样的 |
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长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体，为鱼提供氧气，过氧化钙与水反应除生成氧气外，还生成什么物质？课外兴趣小组决定对这一过程中进行探究： 实验探究一：过氧化钙与水反应除生成氧气外，还生成什么物质？ 【猜想】另一生成物为氢氧化钙． 【进行实验】 取适量过氧化钙放入试管中加适量水，向试管中滴加酚酞试液，液体变成 ______色，则猜想成立．写出反应的化学方程式______． 【意外发现】 较长时间后，同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色，他们认为褪色的可能原因是______． 【查阅资料】 过氧化钙放置在空气中，会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质． 实验探究二：测定久置过氧化钙纯度 【实验过程】 称量144g样品放在铜网中，按图1所示装置组装后（药水瓶底部留有小孔），称量仪器及药品总质量，将铜网插入足量水中，反应完全后称量仪器 及反应后物质总质量．测得实验数据如下表．
（1）药水瓶中碱石灰的作用为______． （2）本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是______． （3）根据实验数据计算：①生成氧气______g．②样品中过氧化钙的含量是______． 实验探究三：测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量 【测定方案】 ①如图2所示，连接好装置，检查装置气密性； ②精确称量一袋样品质量置于烧杯中并加入适量水混合，再全部倒入烧瓶中，并在分液漏斗中加入足量稀盐酸； ③将液面调节到量气管的“0”刻度，并使两边液面相平，打开止水夹和分液漏斗活塞； ④反应结束后，再次调节量气管两边液面相平，读出气体体积； ⑤计算样品中碳酸钙含量（CO2的密度为1.97g/L）． 【问题讨论】 （4）图中油层的作用为______，油层上方留有空气，会使测量结果______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．中和反应放热，滴加稀盐酸后，发生装置中的中和反应的化学方程式为______． （5）若测得量气管读数为896mL，则实验中选用的量气管规格合适的是______（填字母序号） A、100ml B、1L C、2L （6）测定方案的步骤4中再次调节量气管两边液面相平的方法为______．步骤2中将样品和水混合的目的是______． （7）在充分反应后将烧瓶中的液体蒸干得到55.5g固体，求这袋样品在变质前的过氧化钙质量（写计算过程）． 
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实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验． （1）图中仪器名称：①______，②______． （2）试管中装入的药品是高锰酸钾，生成氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ 
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一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学．工业上常用天然气和水蒸气或二氧化碳经高温催化反应得到CO和H2，得到的CO和H2的混合气被称为合成气．如图为利用合成气合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶炼铁的部分生产过程． （1）二甲醚与酒精（C2H5OH）的化学式组成 （选填“相同”或“不相同”）．二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水得化学反应方程式为 ．若在二甲醚火焰上放一白瓷板，可观察到白瓷板上有 ． （2）还原反应室内发生的化学反应（赤铁矿中杂质不参加反应）共有 个，若还原反应室利用甲烷完全燃烧维持高温，则还原反应室所得产品 （选填“属于”或“不属于”）生铁． （3）写出催化反应室中发生的化学反应方程式 （任写一个）．上述生产过程中，可参与循环的物质有 、 ． （4）绿色化学的特点之一是“零排放”，即反应物原子全部进入到需要的产品中．由合成气制备二甲醚的反应 （选填“符合”、或“不符合”）这一特点． （5）上述生产过程中所得合成气中CO和H2的质量比不可能是 ． A、14：3 B、7：1 C、14：5 D、28：5． 
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某校化学兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时发现：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且固体中还混有少量的黑色物质，同时有较多气体产生．为确定铁与硫酸铜溶液反应的产物，他们进行了如下的实验探究． [猜 想]：从物质组成元素角度分析，气体可能是二氧化硫、氧气、氢气中的一种或几种，黑色固体可能是氧化铜或过量的铁粉中的一种或几种． [实验过程]： （1）在实验的过程中未能闻到刺激性的气味，则该气体中 二氧化硫（填“有”或“无”）．小宝同学认为如有氧气，则可用燃烧的木条来检验．小红认为这种方法存在安全隐患，理由是 ． （2）小林同学为判断是否含有氧气，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质．于是他按如图进行实验， 他观察到 ，证明无氧气．小军同学用产生的气体吹肥皂泡，发现肥皂泡 ，证明该气体是氢气． （3）小靖同学把铁粉和硫酸铜溶液反应后的固体放入 中，她根据看到的现象判定黑色固体仅为氧化铜． （4）由上述实验可知，硫酸铜溶液显 性（填“酸”或“碱”）．本实验不适宜用石蕊试液检验硫酸铜溶液酸碱性的原因是 ． （5）根据实验探究的结果得到：铁放入硫酸铜溶液中发生反应的化学反应方程式有 ①CuSO4+2H2O=Cu（OH）2+H2SO4（水解反应），②CuSO4+Fe=Cu+FeSO4， ③ ，④ ． [反思]：若将铁粉换成铁块，则氢气吹肥皂泡实验可能无法获得成功，原因是 ． 
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如图是“贝贝猫贴身暖宝宝”使用说明书． 品名：贝贝猫贴身暖宝宝成分： 袋内物质：铁粉、水、活性炭、食盐等 内袋材料：微孔透气无纺布 外袋材料：不透气塑料 用法：临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上．打开外袋后保持温暖12小时． （1）贝贝猫贴身暖宝宝袋内物质中含有的金属元素至少有 种，含有的阳离子为 （用符号填写）．贝贝猫贴身暖宝宝外袋材料属于 （填“无机非金属”、“合成”或“复合”）材料． （2）贝贝猫贴身暖宝宝袋内食盐由海水晒得，常含有少量泥沙，在实验室可采用溶解、 、蒸发结晶等操作提纯，其中蒸发过程中使用玻璃棒的作用为 ． （3）若测得某包贝贝猫贴身暖宝宝中含有7.1g氯元素，则该暖宝宝中含食盐 g． （4）贝贝猫贴身暖宝宝发热的原理是利用铁生锈放热．该暖宝宝使用前必须要打开外袋的原因是 ．如果买回来的暖宝宝发生破损，你判断暖宝宝完全失效的物理方法是 ． 
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点． （1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是 ； （2）如图为两种微粒结构示意图，其中属于离子的是 ； （3）今年日本因地震、海啸而引发的核爆炸造成了严重核污染，其中放射性核素碘-131已飘至我国，它与加碘食盐中碘-127因质子数相同而同属碘元素，则碘-131原子与碘-127原子的差异是 （选填“质子数”、“中子数”或“电子数”）不同． （4）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学反应方程式为 ，在这个化学变化过程中，最小的粒子是 ． 
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