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厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是（ ） A．沼气燃烧 B．铁锅生锈 C．开水沸腾 D．蔬菜腐烂 |
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某化学活动小组的同学，为了测定我省一造纸厂排放的污水中氢氧化钠的含量，他们先将溶质质量分数为3 7%、密度1.18g/cm3的浓盐酸稀释成溶质质量分数为5%的稀盐酸200g．然后取80．Og污水于烧杯中，逐滴加入配制好的稀盐酸7 3．Og，恰好完全反应，（假设污水中的其它成分不与盐酸反应）．请计算： （1）配制稀盐酸时，量取了溶质质量分数为3 7%的浓盐酸多少毫升？ （2）污水中所含氢氧化钠的质量分数是多少？ |
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根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列物质性质相似或差异的原因． （1）稀硫酸、稀盐酸均能使紫色石蕊试液变红：______ （2）稀硫酸于氯化钡溶液反应生成白色沉淀，而稀盐酸则不会有此变化：______． |
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善于在物质问寻找规律，是学好化学的方法之一．下列表格中的三组物质，小茂同学对它们作了归纳，请你帮他完成相应内容．（说明：①X为待定物质；②规律不能重复）
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物质的分类标准有多种，可以是物质的组成、性质、用途等．请参照示例，自拟一种至少包含两种物质的标准，将标准以及符合该标准的物质填写在表格中．
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按物质的分类，在下列三组物质中均有一种物质与其它三种物质类别不同．例如：KOH、KNO3、Ca（OH）2、Ba（OH）2四种物质中，KNO3与其它三种物质类别不同，因为它属于盐类．请按这种方法在下列各组物质中找出不同于其它三种的物质，并指明所选物质的类别．
第二行是 、 、 ． |
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发现问题：研究性学习小组中的小怡同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2用浓NaOH溶液． 实验探究：在体积相同盛满CO2 的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液． 实验装置和现象如图所示．请你一起参与．  现象结论：通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO2的原因： ；乙装置中的实验现象是 ，吸收CO2较多的装置是 ． 计算验证：而小丹同学小李通过计算发现，等质量的Ca（OH）2和NaOH吸收CO2的质量，Ca（OH）2大于NaOH．因此，他认为通常吸收CO2 应该用饱和石灰水． 思考评价：请你对小丹同学的结论进行评价： ． |
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活性炭能吸附多种气体，下表中列出了四种可被活性炭吸附的气体的有关数据．
根据以上规律，预计氯化氢的沸点介于 两种物质的沸点之间． |
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林林做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体的质量小于参加反应的镁带和氧气的质量和．他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧！于是他做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末． （1）根据实验现象，写出该反应的化学方程式：______ Mg3N2 
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已知干燥剂“碱石灰”的成份是：CaO和NaOH，在潮湿的空气中极易变质．某小组的同学对实验室中一瓶放置已久的“碱石灰”进行了如下的探究： （1）甲同学猜想：样品只与空气中的水蒸汽发生了作用，则NaOH会______；CaO会变质，其反应的类型为______反应． （2）乙同学猜想：
 图中操作②的名称是______，操作①、②都要用到玻璃棒，其中操作①玻璃棒的作用是______；从操作③的现象分析，溶液D中含有的物质是______． |
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