|
在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，某同学进行了如下图所示的实验． （1）写出试管②中反应的化学方程式：______． （2）当看到不同现象时停止通气体，将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，并将废液进行过滤，同学们对滤液成分进行了探究． [提出问题]滤液中除水外还含有哪些物质？ [查阅资料]①氯化钙溶液呈中性； ②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl [猜想假设]甲同学认为：只含有氢氧化钠 乙同学认为：只含有碳酸钠； 丙同学认为：含有氢氧化钠和氢氧化钙； 丁同学认为：含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙； 你认为还可能是______（写一种猜想）． [分析讨论]你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由______． [实验设计]设计一个简单的实验证明你的猜想正确．
[反思拓展] 下列实验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙两种固体的是______（填字母）． A．放置在空气中 B．观察颜色 C．加水溶解 D．利用溶解性． 
|
|||||||||||||
|
根据以下两种生活中的用品回答问题． （1）某品牌去污粉主要成分是碳酸氢钠，还有少量白土（起吸附作用）、细沙（增加摩擦力）、氢氧化钠（增加去污力）．去污粉属于 （填“纯净物”或“混合物”）；将去污粉加水充分溶解后过滤，滤液的pH （填“＞7”、“＜7”或“﹦7”）；取少量去污粉加入适量盐酸，可能发生反应的化学方程式为 ． （2）超市中出售一种叫氧系彩漂粉的产品，其主要成分为过碳酸钠，过碳酸钠是一种白色结晶颗粒，溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，且保持各自独立的化学性质． ①将过碳酸钠加入足量水溶解，溶液中的溶质为 ．观察发现溶液中能缓慢的产生一些气泡，该气体是 ． ②向溶液中加入足量盐酸，发生反应的化学方程式为 ． |
|
根据图1回答问题． （1）写出标有序号①的仪器名称： ． （2）实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷： CH3COONa+NaOH  CH4↑+Na2CO3可选用的发生装置是 （填字母代号，下同），可选用的收集装置是 ．（3）实验室通常用如如图2所示的洗气装置对气体进行干燥，洗气瓶里面填装的药品可以是： ． A．浓硫酸 B．氢氧化钠溶液 C．氯化钠固体． |
|
|
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答： （1）25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为 g． （2）要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是 ． （3）现有操作步骤：a．溶解 b．过滤 c．降温结晶d．加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是 （填字母序号）． （4）将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数 （填“变大”、“变小”或“不变”）． （5）向100g35℃的水中加入45g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出．你认为“全部溶解”的原因可能是 ． 
|
|
|
化学与人类生活息息相关． （1）下列服装主要用有机合成材料制成的是 ． A．羊毛衫 B．涤纶连衣裙 C．腈纶运动衣 D．纯棉T恤 （2）自热米饭是一种快餐食品．请根据下列图表回答问题： 自热米饭的营养成分表
 ①自热米饭的包装材料是符合卫生标准的铝箔．铝制成铝箔，说明铝具有良好的 ． ②自热米饭的营养表中提供了人类生命活动必需的 类营养素，吃完米饭后，应适当补充 ，来调节新陈代谢． （3）如图2所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是 ． A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝 C．降低可燃物的着火点 （4）为解决日益加剧的温室效应问题，科学家研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：根据上述关系图3，下列说法正确的是 （填序号）． ①化学变化中元素种类守恒 ②光能或电能可以转化为化学能 ③无机物和有机物可以相互转化 ④二氧化碳也是一种重要的资源． |
|||||||||||||
|
结合下列事实，分析影响化学反应速率的因素有哪些： （1）牛奶放在室内比放在冰箱内容易变质．说明化学反应的速率与 有关； （2）等量镁条在足量的浓盐酸中比在足量稀盐酸中溶解快．说明反应的速率与 有关； （3）向双氧水中加入一些二氧化锰，立即有大量的气泡产生．说明反应的速率与 有关． |
|
|
化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题． （1）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是 ． （2）餐具在开水中加热，可以消毒杀菌，原因是 ． （3）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是 （用化学方程式示）． |
|
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
|||||||||||||||||||||
甲、乙、丙、丁表示四种物质，其微观示意图见下表，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．
A．甲、丁的化学式相同 B．只有丙物质属于单质 C．若16g乙参加反应，则生成的丙质量为32g D．反应中，反应物分子中所含氧原子总数是生成物分子中所含氧原子总数的2倍 |
||||||||||||
|
证明三种二价金属的活动性强弱顺序是Z＞X＞Y，某同学设计了如下实验，其中不需要进行的是（ ） A．X+YSO4=Y+XSO4 B．Z+H2SO4=H2↑+ZSO4 C．Z+YSO4=Y+ZSO4 D．X+H2SO4（不反应） |
|
