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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.
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(1)写出图中仪器a、b的名称 a______;b______
(2)梅梅同学用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气时用A装置作为发生装置,其中A装置的试管口要略向下倾斜的目的是______,你认为她应该选择的收集装置是______(填字母标号).写出反应的化学符号表达式______
用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是梅梅用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
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第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的manfen5.com 满分网
请回答下列问题:
(1)上面的实验能同时证明氮气有______的化学性质.(答一点即可)
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总体积的manfen5.com 满分网,你认为导致这一结果的原因可能是____________.(答两点即可)
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如右图所示 ),你认为改进后的优点是:______.(答一点即可)
(4)有同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变),则下列因素不会影响实验结果的是(填字母标号):______
A.替代物能否和氧气反应       B.替代物的用量
C.替代物的颜色               D.生成物的状态.
科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素.在四支试管中分别加入0.2g二氧化锰 
(MnO2)粉末,然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如下:
实验次数1234
H2O2溶液的浓度1%5%10%15%
MnO2质量0.2g0.2g0.2g0.2g
气泡产生的速度++++++++++
(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与______的关系.
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:______

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化学是一门以实验为基础的科学,根据下列实验示意图回答相关问题:
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注意:图中游码的量程范围为5g.
上述实验中的错误是______,称取氯化钠的实际质量为______g.
下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“”表示氧原子,请回答下列问题:
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其中表示混合物的是图    (填编号),图    中的分子构成的是单质 (填编号),图①中的分子的化学符号是   
实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取13.5mL的盐酸,应选    mL 的量筒,除了量筒外,还应选择的一种仪器是    ;量液时,量筒必须放平,视线要与    ;若某同学量取液体时俯视量筒读数为13.5mL,则所取液体的实际体积应    13.5mL(填“<”、“>”或“=”).
正确的操作能保证实验的顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯的    加热;熄灭酒精灯时用    盖灭;
(2)点燃可燃性气体时,都要先    ,再点燃;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部应预先   
请写出下列反应的化学符号表达式
(1)灼热的铁丝在氧气中燃烧:   
(2)实验室加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气:   
(3)红磷在空气中燃烧:   
(4)电解水:   
水是我们最常接触的物质之一,在下列选项中选择最适合的观点的序号回答下列问题
[A、分子间有间隙;B分子在不断运动;C、分子的质量和体积都很小]
(1)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明   
(2)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明   
(3)100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明   
下列物质:①氮气②铜丝③二氧化锰④液氧⑤空气⑥红磷⑦实验室用高锰酸钾制取氧气后的固体物质⑧澄清石灰水.用序号填写符合下列要求的物质(错选、漏选不得分)
(1)属于混合物的是   
(2)属于化合物的是   
(3)属于单质的是   
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