如图所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系．
（1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦力，下面操作正确的是__________
A、放开小车，小车能够自由下滑即可。
B、放开小车，小车能够匀速下滑即可。
C、放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可。
D、放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可。
（2）利用如图甲所示的实验装置，让小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行。然后通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加。在正确操作情况下，得到一条较为理想的纸带如图乙所示，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的某部分进行测量，你认为下列选项中可能合理的是__________
A、BD B、GI C、HK D、AK
（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置（小车的大小忽略），下列说法正确的是__________
A、橡皮筋处于原长状态。
B、橡皮筋仍处于伸长状态。
C、小车在两个铁钉的连线处。
D、小车未过两个铁钉的连线．。
如图所示，三小球a、b、c的质量都是m，都放于光滑的水平面上，小球b、c与轻弹簧相连且静止，小球a以速度v0冲向小球b，碰后与小球b黏在一起运动。则在整个运动过程中，下列说法中正确的是（ ）
A. 三球与弹簧组成的系统总动量守恒，总机械能不守恒。
B. 三球与弹簧组成的系统总动量守恒，总机械能也守恒。
C. 当小球b、c速度相等时，弹簧弹性势能最大。
D. 当弹簧恢复原长时，小球c的动能一定最大，小球b的动能一定不为零。
半径为r和R（r＜R）的光滑半圆形碗固定在水平面上，其圆心均在同一水平面上，如图所示，质量相等的两物体分别自半圆形碗左边缘的最高点无初速地释放，在下滑过程中两物体（ ）
A. 机械能均逐渐减小 B. 经最低点时动能相等
C. 均能到达半圆形槽右边缘最高点 D. 机械能总是相等的
如图，卫星在月球引力作用下，先在轨道A绕月球做匀速圆周运动，轨道A距月球表面的高度为hA，运动的周期为TA，在P和Q处两次变轨后最终进入绕月球做匀速圆周运动的轨道B，轨道B距月球表面的高度为hB，运动的周期为TB，已知引力常量为G．下列说法正确的是（ ）
A. 卫星沿椭圆轨道经Q处加速度大于沿圆轨道B经Q处加速度
B. 仅利用以上条件可求出月球的质量
C. 卫星在轨道P处变轨时需减速
D. 卫星在轨道A上运动的速率大于在轨道B上运动的速率
“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏，游戏规则是：游戏者站在界外从手中水平抛出一个圆形圈圈，落下后套中前方的物体，所套即所得。如图所示，小孩站在界外抛出圈圈并套取前方一物体，若大人也抛出圈圈并套取前方同一物体，则（ ）
A. 大人站在小孩同样的位置，以小点的速度抛出圈圈。
B. 大人站在小孩同样的位置，以大点的速度抛出圈圈。
C. 大人退后并下蹲至与小孩等高，以大点的速度抛出圈圈。
D. 大人退后并下蹲至与小孩等高，以小点的速度抛出圈圈。
如图所示，一辆小车装有光滑弧形轨道，总质量为m，停放在光滑水平面上。有一质量也为m的速度为v的铁球，沿轨道水平部分射入，并沿弧形轨道上升h后又下降而离开小车，离车后球的运动情况是( )
A. 做自由落体运动
B. 小球跟车有相同的速度
C. 做平抛运动,速度方向跟车运动方向相反
D. 做平抛运动,速度方向与车运动方向相同
