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物体质量m = 6kg,在水平地面上受到与水平面成370角斜向上的拉力F = 2...

物体质量m = 6kg,在水平地面上受到与水平面成370角斜向上的拉力F = 20N作用,物体以10m/s的速度作匀速直线运动,求:F撤去后物体还能运动多远?(sin37°=0.6  cos37°=0.8  g取10m/

 

15m 【解析】物体做匀速运动,受拉力、重力、支持力和滑动摩擦力,受力平衡,则有: 水平方向:Fcos37°-f=0 竖直方向:N+Fsin37°-mg=0 其中:f=μN 联立解得: ; 撤去F后物体在摩擦力作用下做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律得:μmg=ma 解得:a=μg= m/s2 根据匀减速直线运动位移速度公式得:v2=2ax 解得:  
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考点分析:
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一水平传送带两轮之间距离为20m,以2m/s的速度做匀速运动。已知某小物体与传送带间的动摩擦因数为0.1,将该小物体沿传送带同样的方向以4m/s的初速度滑出,设传送带速率不受影响,则物体从左端运动到右端所需时间是多少?

 

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如图所示,用绳AB,BC吊一重物P,BA绳与水平方向夹角为60°,BC绳与水平方向夹角为30°,绳AB能承受的最大拉力为300牛,绳BC能承受的最大拉力为200牛.求重物P的最大重力为多大?

 

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某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交变电流的频率为50Hz)。

(1)图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2。(保留三位有效数字)

(2)该同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法错误的是_______

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源

D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式a=mg/M求出

(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点,其主要原因是__________________

 

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)_________是力F1和F2的合力的实际测量值。

(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?

答:___________。(选填“变”或“不变”)

(3)本实验采用的科学方法是_______

A.理想实验法   

B.等效替代法

C.控制变量法   

D.建立物理模型法

 

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一个单摆悬挂在小车上,随小车沿着斜面滑下,如图中的虚线①与斜面垂直,②沿水平方向,则可判断出 (     )

A. 如果斜面光滑,摆线与②重合

B. 如果斜面光滑,摆线与①重合

C. 如果斜面粗糙但摩擦力小于下滑力,摆线位于②与③之间

D. 如果斜面粗糙但摩擦力大于下滑力,摆线位于②与③之间

 

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