满分5 > 高中物理试题 >

在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮...

在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)_________是力F1和F2的合力的实际测量值。

(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?

答:___________。(选填“变”或“不变”)

(3)本实验采用的科学方法是_______

A.理想实验法   

B.等效替代法

C.控制变量法   

D.建立物理模型法

 

F’ 不变 B 【解析】(1)F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,因此F是F1与F2合成的理论值,F′是F1与F2合成的实际值. (2)由于O点的作用效果相同,将两个细绳套换成两根橡皮条,不会影响实验结果. (3)本实验采用的科学方法是等效替代法,故选B. 点睛:本实验采用的是“等效替代”的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明确“理论值”和“实验值”的区别.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

一个单摆悬挂在小车上,随小车沿着斜面滑下,如图中的虚线①与斜面垂直,②沿水平方向,则可判断出 (     )

A. 如果斜面光滑,摆线与②重合

B. 如果斜面光滑,摆线与①重合

C. 如果斜面粗糙但摩擦力小于下滑力,摆线位于②与③之间

D. 如果斜面粗糙但摩擦力大于下滑力,摆线位于②与③之间

 

查看答案

如图所示,AB两条直线是在AB两地分别用竖直向上的力F拉质量分别是的物体实验得出的两个加速度a与力F的关系图线,由图分析可知(  )

A.

B. 两地重力加速度

C.

D. 两地重力加速度

 

查看答案

下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态(  )

A. 3N,4N,8N

B. 3N,5N,1N

C. 4N,7N,8N

D. 4N,9N,6N

 

查看答案

放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为( )

A. m=0.5kgμ=0.4    B. m=1.5kgμ=

C. m=0.5kgμ=0.2    D. m=1kgμ=0.2

 

查看答案

如图所示,质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,整个过程弹簧未超过弹性限度,则(  )

A. 滑块向左运动过程中,始终做减速运动

B. 滑块向左运动在与弹簧接触后先做一小段匀加速运动再做匀减速运动

C. 滑块向右运动过程中,始终做加速运动

D. 滑块向右运动过程中,当弹簧形变量时,物体的速度最大

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.