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图示两个相同的带电小球A B(可视为点电荷)。质量分别是m1、m2、电量分别是q...

图示两个相同的带电小球A B可视为点电荷。质量分别是m1、m2、电量分别是q1、q2,用长度相同的细线拴住并悬挂在同一点。静止时两悬线与竖直方向夹角相同。则关于m1与m2。q1与q2的关系正确的是。

Aq1 = q2 m1<m2

Bq1<q2 m1 =m2

Cq1<q2  ,m1<m2

Dq 1>q2  m1>m2

 

B 【解析】 试题分析:对右侧小球分析可知,小球受重力、拉力及库仑力而处于平衡状态; 由几何关系可知; 对m1研究,得到F=m1gtanβ,因两电荷受到的库仑力相等,同理,对m2研究,得到F=m2gtanβ, 则m1=m2;由于受力的关系与q1和q2的大小无关,两球间的库仑力大小相等,无法判断电量的大小关系.故B正确,ACD错误;故选B. 考点:库仑定律;物体的平衡  
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考点分析:
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如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=30°时,可视为质点的小木块恰好能沿着木板匀速下滑.若让该小木块从木板的底端以v0的速度沿木板向上运动,随着θ的改变,小木块沿木板向上滑行的距离将发生变化.已知重力加速度为g

1)小木块与木板间的动摩擦因数;

2)当θ=60°角时,小木块沿木板向上滑行的距离;

3)当θ=60°角时,小木块由底端沿木板向上滑行再回到原出发点所用的时间.

 

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如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(取sin37°=06cos37°=08,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:

1)轻绳OAOB受到的拉力是多大.

2)若物体乙的质量m2=4kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=03,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?

 

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航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统。已知某型号的战斗机在跑道上加速时可产生的最大加速度为50 m/ s2,起飞速度为50m / s,如果航母静止不动,问:

1如果航母上不安装弹射系统,要求此飞机仍能在舰上起飞,问甲板上跑道至少为多长?

2若航母弹射系统给飞机一个30m / s的初速度,则要求这种飞机能在舰上起飞,甲板上跑道至少为多长?

 

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物理小组的同学用如图1所示的实验器材测定重力加速度,实验器材有:底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器其中光电门l更靠近小球释放点,小球释放器可使小球无初速释放、网兜实验时可用两光电门测量小球从光电门l运动至光电门2的时间t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离h

l使用游标卡尺测量小球的直径如图2所示,则小球直径为        cm

2改变光电门1的位置,保持光电门2的位置不变,小球经过光电门2的速度为v,不考虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度g,则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h=       

3根据实验数据作出﹣t图线,若图线斜率的绝对值为k,根据图线可求出重力加速度大小为        

 

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1)图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是_______

2)本实验采用的科学方法是_______

A.理想实验法                B.等效替代法

C.控制变量法                D.建立物理模型法

3)某同学在做该实验时认为:

A.拉橡皮条的细绳长一些,实验效果较好

B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些

D.拉力F1F 2的夹角越大越好

其中不正确的是      (填入相应的字母)。

 

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