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如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水平面的夹角为...

如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v,此时人的拉力大小为F,则  

A人拉绳行走的速度为vsinθ      

B人拉绳行走的速度为

C船的加速度为      

D船的加速度为

 

C 【解析】 试题分析:船运动的速度是沿绳子收缩方向的速度和绕定滑轮的摆动速度的合速度.如右上图所示根据平行四边形定则有,v人=vcosθ.故A B错误.对小船受力分析,如左下图所示,则有Fcosθ-f=ma,因此船的加速度大小为,故C正确,D错误;故选C。 考点:运动的合成和分解;牛顿第二定律 【名师点睛】解决本题的关键知道船运动的速度是沿绳子收缩方向的速度和绕定滑轮的摆动速度的合速度,并掌握受力分析与理解牛顿第二定律。  
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考点分析:
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如图所示,水平桌面上有一轻弹簧,左端固定在A点,自然状态时其右端位于B点.水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP,其形状为半径R08 m的圆环剪去了左上角135°的圆弧,MN为其竖直直径,P点到桌面的竖直距离也是R.用质量m05 kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点释放,物块过B点后其位移与时间的关系为x8t2t2m),物块飞离桌面后由P点沿切线落入圆轨道.g10 m/s2,求:

1)物块在水平桌面上受到的摩擦力;

2BP间的水平距离;

3)判断物块能否沿圆轨道到达M点.

 

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如图所示,质量为m=1kg的小滑块,从光滑、固定的错误!未找到引用源。圆弧轨道的最高点A由静止滑下,经最低点B后滑到位于水平面的木板上。已知木板质量M=2kg,其上表面与圆弧轨道相切于B,且长度足够长。整个过程中木板的v-t图像如图所示,g10m/s2。求:

1)滑块经过B点时对圆弧轨道的压力大小。

2)滑块与木板之间的动摩擦因数。

3)滑块在木板上滑过的距离。

 

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如图所示,物体A的质量为M,圆环B的质量为m,通过绳子连接在一起,圆环套在光滑的竖直杆上,开始时连接圆环的绳子处于水平,长度l4 m,现从静止释放圆环.不计定滑轮和空气的阻力,取g10 m/s2,求:

(1)若圆环恰能下降h3 mAB的质量应满足什么关系?

(2)若圆环下降h3 m时的速度vB5 m/s,则AB的质量有何关系?

(3)不管AB的质量为多大,圆环下降h3 m时的速度不可能超过多大?

 

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如图所示,小球A从倾角37°足够长的斜面上的顶点处开始沿斜面匀速下滑,速度大小v1=6 m/s,经过时间Δt后,从斜面顶点处以速度v2=4 m/s水平抛出一个飞镖,结果飞镖恰好在斜面上某处击中小球A.不计飞镖运动过程中的空气阻力,可将飞镖和小球视为质点.已知重力加速度为g,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.试求:

(1)飞镖是以多大的速度击中小球的?

(2)两个物体开始运动的时间间隔Δt应为多少?

 

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AB两位同学看到了这样一个结论:由理论分析可得,弹簧的弹性势能公式为(式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量)。为验证这一结论,AB两位同学设计了如下的实验:

首先他们都进行了如图甲所示的实验:将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧伸长量为d

②A同学完成步骤后,接着进行了如图乙所示的实验:将这根弹簧竖直的固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧;拔掉插销时,弹簧对小铁球做功,使小铁球弹起,测得弹簧的压缩量为x时,小铁球上升的最大高度为H

③B同学完成步骤后,接着进行了如图丙所示的实验.将这根弹簧放在一光滑水平桌面上,一端固定在竖直墙上,另一端被小球压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小球从高为h的桌面上水平抛出,抛出的水平距离为L

1AB两位同学进行图甲所示实验的目的是为了确定弹簧的劲度系数,用mdg表示劲度系数k=            

2)如果成立,那么A同学测出的物理量xdH的关系式是:x=          B同学测出的物理量xdhL的关系式是:x=          

 

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试题属性

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