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如图所示,在超市内倾角为θ的电梯斜面上有一车西瓜随电梯匀速向上运动,在箱子的中央...

如图所示,在超市内倾角为θ的电梯斜面上有一车西瓜随电梯匀速向上运动,在箱子的中央有一只质量为m的西瓜,则在该西瓜随箱一起前进的过程中,下列分析正确的是(    

A.电梯匀速前进时周围西瓜对它的作用力竖直向上

B.电梯加速上行时周围西瓜对它的作用力可能竖直向上

C.电梯减速上行时周围西瓜对它的作用力可能竖直向上

D.若电梯突然停止,周围西瓜对它的作用力可能为零

 

A 【解析】 试题分析:由西瓜的运动状态--匀速运动,可知受合外力为零,受到的力由两部分组成,一是重力,二是周围西瓜对它的作用力.由二力平衡可以知道周围西瓜对它的作用力应与重力等大反向,即方向竖直向上,选项A正确;电梯加速上行时,西瓜的加速度沿斜面向上,故周围西瓜对它的作用力方向斜向上,选项B错误;电梯减速上行时,加速度向下,西瓜受到的合外力向下,因重力竖直向下,故周围西瓜对它的作用力不可能竖直向上,选项C错误;若电梯突然停止,则西瓜的加速度沿斜面向下,合力沿斜面向下,故周围西瓜对它的作用力不可能为零,选项D错误;故选A. 考点:牛顿第二定律的应用 【名师点睛】这看似是受力分析,我们不可能把它收到的周围的每个西瓜的作用力都分析出来,这个思路是错误的.实际本题是牛顿第二定律的应用,在分析问题时,不要被表面现象迷惑,从而被引入误区.或者说在一个思路不通时,及时调整思路来解题。  
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考点分析:
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在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是    

A.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因

B.伽利略发现了行星三大运动规律

C.卡文迪许通过扭秤实验,测定出了引力常量

D.奥斯特通过实验研究,发现了电流周围存在电场

 

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在物理学的研究中用到的思想方法很多,下列有关各图的说法中正确的是(    

A.①③采用的是放大的思想方法

B.②④⑤采用的是控制变量的思想方

C.④⑤采用的是猜想的思想方法

D.①③⑤采用的是放大的思想方法

 

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某跳伞运动员在一次跳伞运动中,以一定的速度匀速下降,如图,则他受到的伞对他的合力与其所受重力的关系是(    )

A. 作用力与反作用力    B. 平衡力

C. 支持力小于重力    D. 支持力大于重力

 

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功和能的单位都是焦耳,如果全部用力学单位制的基本单位来表示,焦耳可写成    

A      B    C    D

 

 

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离子注入机是将所需离子经过加速、选择、扫描从而将离子“注入”半导体材料的设备。其整个系统如甲图所示。其工作原理简化图如乙图所示。MN是理想平行板电容器,N板正中央有一小孔A作为离子的喷出口,在电容器的正中间O1有一粒子源,该粒子源能和电容器同步移动或转动。为了研究方便建立了如图所示的xoy平面,y轴与平行于y轴的直线(x=)区域内有垂直

纸面向里的匀强磁场。粒子源持续不断地产生质量为m、电量为q的正粒子(不计电荷间的相互作用、初速度和重力,不考虑磁场边界效应)。已知O1A与x轴重合,各点坐标A(0,0)、B(,0)、C()、D()。

(1)当UMN=U0时,求这些粒子经电容器MN加速后速度v的大小;

(2)电容器的电压连续可调,当磁场的磁感应强度恒为B=,求粒子从D点射出时,电容器的电压(用U0表示);

(3)保持(2)问中的磁感应强度B和打到D点时的电压不变,欲使粒子打到C点,可将电容器和粒子源绕O点同步旋转,求旋转的角度大小;

(4)请在直线x=右方设置一个或多个电场、磁场区域(或组合),使得(2)问中从D点出射的粒子最终从x轴上沿x轴正方向射出(只需画出场或组合场的范围、方向,并大致画出粒子的运动轨迹

 

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