在风洞实验室中进行如图所示的实验，在倾角为370的固定斜面上，有一个质量为1kg物块，在风洞施加的水平恒力F作用下，从A点由静止开始运动，经过1．2s到达B点时立即关闭风洞，撤去恒力F，物块到达C点时速度变为零。通过速度传感器测得这一过程中物块每隔0．2s的瞬时速度，下表给出了部分数据：
t（s） | 0．0 | 0．2 | 0．4 | 0．6 | … | 1．4 | 1．6 | 1．8 | … |
v（m/s） | 0．0 | 1．0 | 2．0 | 3．0 | … | 4．0 | 2．0 | 0．0 | … |
已知sin370=0．6,cos370=0．8,g取10m/s2．求：
（1）A、C两点间的距离
（2）水平恒力F的大小
测量电源的内阻，提供的器材如下：
A．待测电源E（内阻约为10Ω）
B．电源E0（电动势E0略大于待测电源的电动势E）
C．灵敏电流计G（0－30μA）
D．电阻箱（0－99999．9Ω）
E．电阻箱（0－99．99Ω）
F．定值电阻R0
G．均匀金属电阻丝及滑动触头
H．开关,导线若干
（1）实验时采用图甲所示电路,闭合开关S1、S2,将滑动触头P与金属电阻丝试触,根据灵敏电流计G指针偏转方向调整P点位置,并 （选填”增大”或”减小”）电阻箱R1的阻值,反复调节,直到G指针不发生偏转,此时金属丝左端接线柱A与触头P间的电势差UAP （选填”大于”、”小于”或”等于”）待测电源E的路端电压．
（2）改变R2的阻值重复实验,用（1）中的方法调节到G表不发生偏转,用刻度尺测量锄头P到接线柱A间的距离,记下此时电阻箱R2的阻值,根据上述步骤测得的数据,作出电阻箱R2的阻值R与对应AP间距离L的关系图象
如图乙所示．测得图线的斜率为k,图线在纵轴上截离为b,则待测电源E的内阻测量值为 ．
（3）实验中,电阻R2应选用 （选填序号”D”或”E”）．
某同学利用图示装置来研究弹簧弹力与形变的关系。 设计的实验如下：A、B是质量均为m0的小物块，A、B间由轻弹簧相连，A的上面通过轻绳绕过两个定滑轮与一个轻质挂钩相连。挂钩上可以挂上不同质量的物体C。物块B下放置一压力传感器。物体C右边有一个竖直的直尺，可以测出挂钩的下移的距离。整个实验中弹簧均处于弹性限度内，重力加速度g=9．8m/s2。实验操作如下：
（1）不悬挂物块C，让系统保持静止，确定挂钩的位置O，并读出压力传感器的示数F0；
（2）每次挂上不同质量的物块C，用手托出，缓慢释放。测出系统稳定时挂钩相对O点下移的距离xi，并读出相应的压力传感器的示数Fi；
（3）以压力传感器示数为纵轴，挂钩下移距离为横轴，根据每次测量的数据，描点作出F-x图像如图所示。
①由图像可知，在实验误差范围内，可以认为弹簧弹力与弹簧形变量成 （填“正比”“反比”“不确定关系”）；
②由图像可知：弹簧劲度系数k＝ N/m；
③如果挂上物块C的质量mc＝3m0，并由静止释放。当压力传感器的示数为零时，物块C的速度v0＝ m/s。
如图所示，将小砝码放在桌面上的薄纸板上，若砝码和纸板的质量分别为M和m，各接触面间的动摩擦因数均为μ，砝码到纸板左端的距离和到桌面右端的距离均为d。现用水平向右的恒定拉力F拉动纸板，下列说法正确的是
A．纸板相对砝码运动时，纸板所受摩擦力的大小为
B．要使纸板相对砝码运动，F一定大于
C．若砝码与纸板分离时的速度小于
，砝码不会从桌面上掉下
D．当
时，砝码恰好到达桌面边缘
从地面上以初速度v0=10 m/s竖直向上抛出一质量为m=0．2 kg的小球，若运动过程中小球受到的空气阻力f与其速率v成正比，其关系为f=kv，小球运动的速率随时间变化规律如图所示，t1时刻到达最高点，再落回地面，落地时速率为v1=2 m/s，且落地前已经做匀速运动（取g=10 m /s2），则以下说法正确的是
A．k的值为1kg．s/m
B．小球在上升阶段速度大小为1 m/s时，加速度大小为20 m/s2
C．小球抛出瞬间的加速度大小为60 m/s2
D．小球抛出到落地过程中所用时间为1．2s
如图所示，相同乒乓球1、2恰好在等高处水平越过球网，不计乒乓球的旋转和空气阻力，乒乓球自最高点到落台的过程中，正确的是（ ）
A．球1和球2在空中可能相遇
B．球1的飞行时间大于球2的飞行时间
C．球1的速度变化率等于球2的速度变化率
D．落台时，球1的重力功率等于球2的重力功率
