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如图所示为某一物体做直线运动的v﹣t图象,请你根据图象求: (1)各阶段的加速度...

如图所示为某一物体做直线运动的v﹣t图象,请你根据图象求:

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(1)各阶段的加速度?

(2)整过程的平均速度?

 

(1)0﹣2s内,物体的加速度为2m/s2;2﹣4s内,加速度为0;4﹣5s内,物体的加速度为﹣4m/s2; (2)整过程的平均速度是2.8m/s. 【解析】【解析】 (1)0﹣2s内,物体做匀加速直线运动,加速度为: a1===2m/s2; 2﹣4s内,物体做匀速直线运动,加速度为 a2=0; 4﹣5s内,物体做匀减速运动,加速度为 a3===﹣4m/s2; (2)整个过程物体通过的位移:x=m=14m 平均速度 ===2.8m/s 答: (1)0﹣2s内,物体的加速度为2m/s2;2﹣4s内,加速度为0;4﹣5s内,物体的加速度为﹣4m/s2; (2)整过程的平均速度是2.8m/s. 考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题:计算题;定量思想;图析法;运动学中的图像专题. 分析:(1)由图读出速度,由加速度的定义式求解加速度. (2)速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,求位移,再求平均速度.
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考点分析:
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某同学用电磁打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,得到一条纸带,各计数点到计数点0之间的距离如图所示,其中每两个计数点间有四个实验点未画出,已知电源的频率为50Hz,则:

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(1)打点计时器计数点1时,小车的速度v1=      m/s.

(2)小车的加速度a=      m/s2.(结果尽可能精确,并保留两位有效数字)

(3)若在实验过程中,电源的频率忽然略高于50Hz,实验者又不知电源频率已改变,这样求出的加速度值与真实值相比是      的(选填“偏大”“偏小”或“不变”)

 

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根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上不需计算而直接得到的物理量是(  )

A.时间间隔    B.位移    C.加速度    D.平均速度

 

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使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤:

A.把打点计时器固定在桌子上

B.安好纸带

C.松开纸带让物体带着纸带运动

D.接通低压交流电源

E.取下纸带

F.断开开关

这些步骤正确的排列顺序为     

 

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电磁打点计时器是一种      仪器,使用      电源,工作电压      伏,当电源频率为50赫时,它每隔      打一次点.

 

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一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动,刚运动了8s,由于前方突然有巨石滚在路中央,所以又紧急刹车(刹车过程看做匀减速直线运动),经4s停在巨石前.则下列说法正确的是(  )

A.加速、减速中的加速度之比a1:a2等于2:1

B.加速、减速中的加速度之比a1:a2等于1:2

C.加速、减速中的位移之比s1:s2等于2:1

D.加速、减速中的平均速度之比v1:v2等于2:1

 

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