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如图所示,光滑的水平平台中间有一光滑小孔,手握轻绳下端,拉住在平台上做圆周运动的...

如图所示,光滑的水平平台中间有一光滑小孔,手握轻绳下端,拉住在平台上做圆周运动的小球.某时刻,小球做圆周运动的半径为a、角速度为ω,然后松手一段时间,当手中的绳子向上滑过h时立刻拉紧,达到稳定后,小球又在平台上做匀速圆周运动.设小球质量为m,平台面积足够大.求:

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(1)松手之前,轻绳对小球的拉力大小;

(2)小球最后做匀速圆周运动的角速度.

 

(1)(2) 【解析】 试题分析:(1)松手前,轻线的拉力为小球做圆周运动的向心力,设其大小为T,则由牛顿第二定律得轻绳的拉力大小为:. (2)松手后,由于惯性,小球沿切线方向飞出做匀速直线运动,速度为:,如图所示,v可分解为切向速度和法向速度,绳被拉紧后=0,小球以速度做匀速圆周运动,半径为:,由得:. 考点:考查了圆周运动规律的应用 【名师点睛】小球做圆周运动的向心力是由轻线提供,根据牛顿第二定律可以解出轻线对小球的拉力,松手后小球做匀速直线运动,找到直线运动的位移结合运动规律解出所需的时间,小球运动的法向速度在达到运动半径为a+h时,立刻减为零,只剩切线方向的分速度  
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考点分析:
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打开水龙头,水顺流而下,仔细观察将会发现连续的水流柱的直径在流下的过程中,是逐渐减小的(即上粗下细),设水龙头出口处半径为1cm,安装在离接水盆75cm高处,如果测得水在出口处的速度大小为1m/s,g=10m/s2,则水流柱落到盆中的直径为多少厘米?

 

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某物理小组的同学用如左图所示的实验器材测定当地的重力加速度,实验器材由底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和光电门2组成的光电计时器(其中光电门1更靠近小球释放点)、可使小球无初速度释放的小球释放器和网兜组成.实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2所用的时间t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离h.

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(1)改变光电门1的位置,保持光电门2的位置不变,小球经过光电门2时的速度为v,不考虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度g,则h、t、g、v四个物理量之间的关系为________.

(2)根据实验数据作了如右图所示的-t图线,若图线斜率的绝对值为k,图线在纵轴上的截距为a,根据图线可求出重力加速度的大小为________.

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探究能力是物理学研究的重要能力之一.某物理兴趣小组探究“阻力做功与绕固定轴转动物体角速度ω的关系”,某同学采用了下述实验步骤进行探究:

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①如图所示,先让砂轮由动力带动匀速旋转,测得其角速度为ω;

②然后让砂轮脱离动力,由于克服转轴间的摩擦力,砂轮最后停下,测出砂轮从脱离动力到停止转动的过程中转过的圈数为n;

③通过分析实验数据,得出结论.经实验测得的几组ω和n的数据如下表所示:

实验序号

1

2

3

4

5

ω/(rad·s-1)

0.5

1

2

3

4

n

5

20

80

180

320

 

 

 

(1)请你根据表中的数据判定下列图象正确的是(  )

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(2)若砂轮转轴的直径大小为D,转轴转动时受到的摩擦力大小恒为Ff.砂轮脱离动力后克服摩擦力做功的表达式为Wf=________.(用题目中所给的物理量表示)

 

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如图甲所示,质量相等大小可忽略的a、b两小球用不可伸长的等长轻质细线悬挂起来,使小球a在竖直平面内来回摆动,小球b在水平面内做匀速圆周运动,连接小球b的绳子与竖直方向的夹角和小球a摆动时绳子偏离竖直方向的最大夹角都为θ,运动过程中两绳子拉力大小随时间变化的关系如图乙中c、d所示.则下列说法正确的是(      )

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A.图乙中直线d表示绳子对小球a的拉力大小随时间变化的关系

B.图乙中曲线c表示绳子对小球a的拉力大小随时间变化的关系

C.θ=45°

D.θ=60°

 

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一辆汽车在水平路面匀速直线行驶,阻力恒定为Ff.t1时刻驶入一段阻力为Ff/2的路段继续行驶.t2时刻驶出这段路,阻力恢复为Ff.行驶中汽车功率恒定,则汽车的速度v及牵引力F随时间变化图象可能是 (      )

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