闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
（李白）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B. “过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
C. 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。
D. 诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
2.诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
观沧海 东汉 (曹操)
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）
A. 开篇点题，交代了观察的方位、地点及及观察的对象，“观”字统领全篇。
B. “水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。
C. “洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。
D. 诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。
2.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”表达了诗人怎样的思想感情？
1.下列各句，没有语病的一句是（ ）
A. 写作时要避免犯语句不通顺的毛病。
B. 老朋友来拜访他十分激动。
C. 他现在学习成绩还不错，但要考上大学，要看他以后能不能改进学习方法。
D. 临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。
2.修改下面病句，每句修改一处。
①“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
②全市中小学完善和建立了校园安全工作机制。
1.填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )
我们无法_______生命的长度，但我们可以靠________它的宽度和高度来_______它的容积，使人生更加丰富多彩。
A. 增加 扩大 控制 B. 扩大 控制 增加 C. 控制 增加 扩大
2.填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )
①他平时省吃俭用，把全部 都捐给了灾区和希望工程。
②你这番话的真实用意是什么？我得好好 一下。
③“反营养物质”，说的是食物中的一些物质，如果摄入多了，会 营养吸收，增加患慢性病的风险。
A. 结余 捉摸 妨碍 B. 节余 捉摸 妨碍 C. 节余 琢磨 妨害
文学常识。下面表述正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）叙事散文《秋天的怀念》，作者是当代作家史铁生。（_____）
（2）《我的早年生活》作者丘吉尔是英国政治家，他曾两度担任英国首相，1953年获诺贝尔文学奖。（_____）
（3）《济南的冬天》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》戏剧《茶馆》《龙须沟》等，被称为“人民艺术家”。 （_____）
（4）《咏雪》《陈太丘与友期行》选自《世说新语》。《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的一部小说集，是六朝志人小说的代表作。（_____）
（5）《次北固山下》作者是唐代王湾，本首诗是五言绝句，写景抒情诗。（_____）
（6）寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。如《刻舟求剑》、《亡羊补牢》、《狐狸和葡萄》、《农夫和蛇》等都是寓言。（_____）
根据解释，写出相应成语。
（1）每个人或事物都得到合适的安顿。 __________________
（2）每天多次地自我反省。 __________________
（3）形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断。 __________________
（4）形容花儿繁茂，叶子嫩绿，形容生命力旺盛。 __________________
（5）现在多指读书，学习只求懂得个大概，不求深刻了解。 __________________
