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下列关于光合作用意义的叙述,错误的是( ) A. 是人和动物的营养来源 B. 是...

下列关于光合作用意义的叙述,错误的是( )

A. 是人和动物的营养来源

B. 是大气中二氧化碳的主要来源

C. 维持大气中氧气和二氧化碳平衡

D. 是生物界的主要能量来源

 

B 【解析】光合作用能够制造有机物,为生物圈中的其他生物提供了营养来源,A正确;光合作用消耗二氧化碳,释放氧气,B错误;光合作用能维持大气中氧气和二氧化碳平衡,C正确;光合作用制造有机物,储存能量,是生物界的主要能量来源,D正确。  
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考点分析:
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一天中,植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是 

A清晨的草地   B中午的草地

C清晨的树林   D下午的树林

 

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下图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置,观察在不同距离灯光照射下,试管产生的气泡数目,得到的数据如下。从数据中不能得出的结论是( )

试管与灯的距离/厘米

5

10

15

20

25

30

35

每分钟产生的气泡数/个

61

55

42

32

25

21

19

 

A. 植物离光源越近产生的气泡数目越多

B. 植物与光源的距离与产生的气泡数呈反比关系

C. 光照越强,植物的光合作用越强

D. 光照时间越长,植物的光合作用越强

 

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二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确的是( )

A. 装置b中气泡内的气体是氧气

B. 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体

D. 实验表明光照是光合作用的必要条件

 

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下图表示光合作用示意图,a、b、c、d表示光合作用的有关原料、产物,则其中表示有机物的是( )

A. a    B. b    C. c    D. d

 

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某研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。

(一)实验过程

(1)取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水。

(2)取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。

(3)将3个杯子的杯口密封好。其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不作处理。如下图所示。

(4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。

(二)实验结果

A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发。

请回答下列问题。

(1)对装置A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:“ __ 

(2)对装置A和C这组对照实验,同学们最初所作出的假设是:“__ ”。 

(3)对装置A和B这组对照实验,其实验变量是__;对装置A和C这组对照实验,其实验组是__ 

(4)根据装置A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是 __

 

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