研究远古人类生产生活情况的第一手历史材料是 A. 神话传说 B. 历史典籍 C....

阅读下列材料，回答问题。

材料一国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

材料二历史图片是社会生活的真实记录和缩影。

材料三1978年年底，中央在京开会议；“拨乱反正”求真理，“两个凡是”被抛弃；解放思想讲实 际，工作重心大转移。经济建设是中心，改革开放始兴起，“三中全会”了不起，中国进入新时期。

（1）材料一反映了哪一会议的内容？这次会议的召开有何意义？

（2）请你判断材料二的漫画出现于哪一时期？出现这一现象的主要原因是什么？

（3）材料三中的会议是哪一会议？请你举出此次会议后我国改革开放的举措。

（4）结合上述材料和问题，请你谈谈我国应如何更好地进行社会主义建设。

阅读下列材料，回答问题。

材料一邓小平同志多次强调：当今世界任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的； 不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进技术和资金，是不可能的。

材料二我国农民创造的责任制形式，使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性，又把他们的责任、权利和权益紧密结合起来，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的大发展。

材料三1979年，深圳还只是南方沿海地区一个贫穷的小镇。改革开放以来，这里发生了翻天覆地的变化。到2006年，地区生产总值达到5800多亿元，在岗职工年平均工资达到3. 5万元。 深圳在建设特区的过程中，创造了许多“全国第一”，如最早建立“劳务市场”“原料市场”等。闯出了一条自己的发展之路。

(1)根据材料二，指出当时我国在农村实行了什么政策？简要分析这一政策在农村产生了什么影响？

(2)根据材料三，结合所学知识，概括深圳在我国改革开放中的重要地位，并请你列出1980年建 立的除深圳以外的三个经济特区。

(3)综合上述材料，谈谈改革开放对我们青少年的启示。

阅读下列材料，回答问题。

材料一说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从出了朱皇帝，十年竟有九年荒。

——旧凤阳

材料二说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从土地还家后，幸福生活万年长。

——1950年

材料三说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从参加合作社，年年都能多打粮。

——1955年

材料四说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。凤阳地多不打粮，娘子一住就逃荒。

——1968年

材料五说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从包地包产后，家家生活大变样。

——1979年

(1)以上材料是几段凤阳花鼓，分别唱出了新中国成立后，党和政府在农村实施的四项农业政策， 请根据相应的内容说出四项政策的名称。

①“自从土地还家后”：__________

②“自从参加合作社”：__________

③“凤阳地多不打粮”：__________

④“自从包地包产后”：__________

(2)这些农业政策的实施产生的结果分别是什么？

(3)党和政府对农业政策进行不断调整的出发点是什么？

阅读下列材料，回答问题。

中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月9日至12日在北京举行。这次会议在召开前即被媒体和中国民众与35年前的十一届三中全会相比较。后者被公认 为“开启了中国改革开放历史新时期”。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报 告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

——引自《京华时报》2013年11月9日

（1）35年前的十一届三中全会”重点解决了哪些问题？

（2）“十一届三中全会”后中国改革路径如何？

（3）谈谈你对改革的认识。

小鸣同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”“公司制”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断他的研究性学习课题是

A. 土地改革

B. 家庭联产承包责任制

C. 民主与法制建设

D. 国有企业改革