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下列对青春期出现的心里矛盾认识正确的是 A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视 B. 它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展 C. 它是青少年成长过程中正常的心里现象，不需要调控 D. 只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的
青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是（ ） A. 个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动 C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 D. 开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近
小琪进入初中后，发现自己长得特别快，在班上显得个子突出起来，班主任老师不得不调整座位，让她坐到后面去。小琪讨厌自己长这么快。根据材料回答下面小题 1.小琪的这种身体变化属于 ①青春期正常的身体变化 ②身体内部器官的完善 ③性机能的完善 ④身体外型的变化 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 2.假如你是小琪的好朋友，你将会对她说 A. 拿别人的生理特点开玩笑 B. 要为自己的变化感到自卑，平时少锻炼 C. 这些生理特点是青春期的正常生理现象，我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 D. 只追求外在美，不追求内在美
排队是中国人生活中不可缺少的内容，使我们社会生活中的一种行为秩序，相对来说，排队应该是一件比较容易做到的事情。排与不排、亲密无间地排、稀稀落落地排，所反映出来的，又绝不仅仅是排队这么简单。目前，我国很多城市将每月的11日定为自觉排队日，希望通过倡导“有序排队”，推动市民形成文明自觉，树立文明新风尚。 对于排队，有以下两种不同观点： 观点一：别人排，我就排；别人不排，我也不排。 观点二：不论别人排不排，我们都应该自觉有序排队。 （1）你赞同哪种观点？请说明理由。 （2）“行己有耻”，一个知耻的人，在生活中也一定是一个严于律己、文明优雅的人。请你谈谈如何培养羞耻之心。
七年级（2）班在召开有关异性交往的主题班会，小海同学认为：男女生交往很容易引起别人的议论，还是不交往为好。 判断： 理由：
小林上学就要迟到了，可在路口又遇到红灯，他看到有人通过，也跟着闯了过去。 判断： 理由：
小丽因为长青春痘而整日闷闷不乐，学习成绩明显下降。 判断： 理由：
男生女生只要在一起，只有害处没有好处。 判断： 理由：
“止于至善”是一种“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”的纯洁；“止于至善”是一种“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻”的奉献。“止于至善”者白日为善，夜来省己，心如明镜。 结合材料，运用所学知识，思考下列问题： （1）谈谈你对“止于至善”的理解。 （2）我们应该有自己的格调，有“至善”的追求。怎么才能做一个至善之人？
小明升入中学后发现自己发生了很多变化。 变化一:小明的个头长高了，不但喉结突出，还长了胡须。 变化二:小明总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时他开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。 变化三:小明近来的情绪总是大起大落，因为身边总是充满各种各样的烦恼，不知道怎样解决。 （1）根据以上变化，我们可以看出小明已进入人生的哪个时期？ （2）为了帮助小明解决这一时期的烦恼与困惑，请你给他提四条建议。
在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，耻之一字，乃人生第一件要事“。这说明 ( ) ①每个人都要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感 ②每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感 ③每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧 ④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ③④
“行己有耻”，意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。“行己有耻”要求我们 ①树立底线意识 ②违反法律的事情坚决不做 ③违背道德的事情可做可不做 ④触碰道德底线的事情不做 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到 ①在行动之前，审查愿望 ②在行动之中，监督调节 ③在行动之后，反思效果与影响 ④雷厉风行，无需顾虑太多 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
漫画《自强的青春》说明
A. 自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀 B. 只要自强，青春就会绽放光彩 C. 只有残疾人需要自强 D. 青春的生命充满活力，无需自强
“我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。”这句话体现的心理品质是 A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强
莎士比亚说：“真实爱情的途径并不平坦。”他之所以这样说，是因为真正的爱情 ①需要爱他人的能力 ②要对异性欣赏和向往 ③需要一定的物质基础和共同的生活理想 ④需要彼此深入了解 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫，我们应该 ①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱 ④勇敢接受，不计后果 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
前几天，七年级学生李梅给知心姐姐发了一封电子邮件，诉说自己的烦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在学习活动中有男生在场才觉得有劲儿，我这是怎么了？”如果你是知心姐姐，你会告诉李梅，在青春期大家都 ①有自我表现的欲望 ②渴望与异性密切交往 ③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定与接纳 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2016年9月，某校组织秋游登山活动。到半山腰以后，七年级(1)班的老师发现，大多数女生的书包都背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学却把场地布置得井井有条。这充分说明( ) A. 男女生各自拥有自身的性别优势 B. 男生只适合体力劳动 C. 这个班的女生擅长布置场地 D. 女同学为班级作出的贡献更大
生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化我们应该 A. 平静而欣然地接受 B. 远离说话细声细气的男生 C. 避免与众不同 D. 改变装扮中性女生的穿着习惯
在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的…… A. 创造性 B. 可塑性 C. 多样性 D. 批判性
最近，小米喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”小米不以为然地说：“好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。”小米没有意识到思维的独立 A. 并不等同于一味追求独特 B. 就是要敢于和别人争辩 C. 就要完全按照自己的想法去做 D. 穿着独特是有个性、思雏独立的表现
下列适合漫画中学生自我调节心理矛盾的正确方法有
①参加体育活动 ②学习自我暗示 ③在教室里大声吼叫 ④试试自我解嘲 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。出现矛盾心理的原因有 ①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明 A. 青春期会出现矛盾心理 B. 青春期会出现闭锁心理 C. 青春期内心丰富多彩 D. 青春期渴望得到他人的理解
进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于 A. 身体外形的变化 B. 身体内部器官的完善 C. 心理变化 D. 性机能的成熟
某校九年级（1）班同学围绕近年来习近平主席治国理政理念绘制了一期《平语近人》板报，请欣赏作答。
（1）上述材料表明我国落实哪些发展战略？ （2）为实现画线部分目标，应当坚持哪些处理民族关系的原则？
（3）材料表明我国坚持哪一项治国方略？ （4）权力的行使为何要接受监督？
（5）材料表明发展要以什么为目的？ （6）请运用所学知识分析，为实现材料中的目标国家应当怎么做？
阅读材料，回答问题。 2019年是中华人民共和国成立70周年。70年乘风破浪，70年家国巨变。从一穷二白到世界第二大经济体，中华民族迎来了举世瞩目的伟大飞跃。我们已走过千山万水，今天仍须跋山涉水，面对前进道路上的问题与挑战，在党的正确领导下，中华民族伟大复兴的中国梦终将实现！ （1）材料中提及的伟大飞跃指的是什么？ （2）解决我国所有问题的关键是什么？ （3）中国共产党的领导地位是由什么决定的？ （4）中华民族伟大复兴中国梦的本质内涵是什么？
以下是中学生小芸及其家人的生活片断，请结合所学作答。
阅读材料，回答问题。 材料一中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。 材料二少数民族文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族的共有精神财富。在长期历史发展过程中，我国各族人民创造了各具特色、丰富多彩的民族文化。 （1）材料一表明中华优秀传统文化对中华民族具有怎样的重要性？ （2）各少数民族在哪些方面形成了各具特色的民族文化？； （3）作为中学生，我们应当以怎样的实际行动继承和弘扬中华优秀传统文化？
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