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家庭电路的电压是 V，只有不高于 V的电压才是安全的．
如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时，通过定值电阻的电流相应变化了0.2A，则该定值电阻所消耗的电功率的变化量是（ ）
A．0.4W B．2.8W C．3.2W D．3.6W  如图所示，电源电压保持不变．当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为O.8A．则电阻R1与R2的比值为（ ）A．1：3 B．3：l C．2：3 D．3：2 在图中“1，2”是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1，R2所得到的电流与电压的关系图线，则它们阻值的大小关系是（ ）
 A．R1＜R2 B．R1＞R2 C．R1=R2 D．无法判断 有些材料在低温下电阻会消失而成为超导体．假如用电器中的导体都是超导体，那么当用电器通电时，下列说法正确的是（ ）
A．电烙铁仍然能进行焊接 B．电熨斗仍然能熨衣服 C．电饭锅仍然能煮饭 D．电动机仍然能转动 物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（ ）
A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成来分析电流的形成 B．判断导体中有无电流的时，根据电流产生的效应来判断电流的大小 C．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果 D．研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化 根据A、B、C、D四种电器铭牌上所提供的信息，可知额定电流为6A的用电器是（ ）
A．  B．  C．  D．  如图所示的电路中，电源电压恒定．闭合开关S后，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（ ）
 A．电阻R断路 B．电阻R短路 C．灯L断路 D．灯L短路 在如图所示的电路中，设电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列说法中正确的是（ ）
 A．电压表和电流表的偏转方向相同 B．电压表示数和电流表示数的比值变小 C．电阻R1的功率变小 D．电阻R1的功率不变 小明阅读了下表后，得出了一些结论．其中错误的是几种物质的比热容c/[J•-1]（ ）
A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小 B．同种物质在不同状态下，其比热容不同 C．质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多 D．液体的比热容都比固体大 下列关于电磁现象的说法中，正确的是（ ）
A．通电导体在磁场中受力方向只与电流的方向有关 B．玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的 C．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，就会产生感应电流 D．发电机工作时，将机械能转化为电能 关于功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）
A．功率大的机械，机械效率一定高 B．做功多的机械，机械效率一定高 C．做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高 D．省力的机械，机械效率一定高 下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的（ ）
A．  B．  C．  D．  如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A．  B．  C．  D．  如图所示，上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃板后（ ）
 A．二氧化氮向上方扩散，空气不会向下方扩散 B．空气向下方扩散，二氧化氮不会向上方扩散 C．空气和二氧化氮将同时向对方扩散 D．当两种气体分布均匀后，分子就不会向上或向下运动了 如图所示的电路中，当开关闭合后，在金属夹A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺，小灯泡都能发光的是（ ）
 A．接入硬币和塑料尺 B．接入铅笔芯和橡皮 C．接入橡皮和塑料尺 D．接入硬币和铅笔芯 某电热毯只有一个挡位，使用不方便．小明想用一电阻丝作发热体与其串联，将它改造成有两个挡位的电热毯．已知原电热毯的额定电压为220V，为了测定它的额定功率，小明把它与一个标有“220V 25W”灯泡串联在家庭电路中（如图1所示），电压表的示数为176V．（电源电压恒为220V，不考虑温度对电阻阻值的影响）
求：（1）原电热毯的额定功率多大？ （2）为了使改造后的电热毯（如图2所示）在低温挡位时的总发热功率为原电热毯额定功率的五分之三，小明需一个阻值多大的电阻丝？（保留一位小数） （3）改造后的电热毯，在低温挡位时工作10min，R消耗多少电能？    在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体．下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息．
（2）用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时，拉力做的总功为多少？机械效率为多少？（要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中有数值和单位） 小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为50℃．请你求解下列问题：
（1）水箱中的水吸收多少热量． （2）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少煤气，煤气的热值为q=4.2×107J/kg） 某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V．
（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接． （2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将______，电流表的示数将______．（填变化情况） （3）实际实验的有关记录与计算如下表：
①______；②______． （4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：
 如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计．请回答下列问题：
（1）合上开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过______反映出来的； （2）采用这种连接方式的目的是______； （3）若要利用这个装置图“探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系”，则需要在电路中______联（填“串”或“并”）一个______，比较______（填“同一个”或“不同的”）电阻丝几次产生的热量，得出结论．  如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置．木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝．AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝．这个实验装置可以探究导体的电阻与______是否有关．这个实验中，电流表的作用是______，也可将电流表换成______也能起到同样的作用．
 在研究杠杆平衡条件的探究活动中，
（1）在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，发现左端比右端高，应将钩码向______移动（左/右），使杠杆在水平位置平衡，这样的好处是______． （2）若某次操作出现如图所示情况，发现F1×OB与F2×OA两者并不相等，这是由于______．  下列A、B、C、D四幅图是物理实验中常用测量工具（或仪器）的示意图，请回答下面问题：
 （1）A图电阻箱的示数是______Ω； （2）B图中的仪器的示数是______A； （3）C的作用是______； （4）D的作用是______． 今年暑假小科同学乘火车去外地旅游时发现这样的现象：火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人．这里面的电路是怎样设计的？请你帮小科把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图．
 请在图中标出通电螺线管的磁极并画出磁感线的方向．
 按照安全用电原则，用笔画线代替导线将图中所示的三线插座接到火线、零线上
 要把木板上的钉子拔出，画出在杠杆上所加的最小的力．
 如图是一个小灯泡的电流和电压变化规律图象，物理学中叫做伏安特性图象．由图象可知，当小灯泡在U=4V时，灯泡灯丝的电阻为 Ώ；当小灯泡中流过0.3A的电流时，它消耗的功率是 W．
 电能跟我们关系十分密切，生产和生活都离步开它．某物理学习小组进行综合实践社会活动，对小丽家的家庭用电的几个问题进行了探究．
（1）小丽家的电子电能表上标有“220V 10（20）A”和“2500imp/kw•h”的字样，这个电能表允许接入的用电器的最大功率是 W．小丽用手表记下在5min内她家电能表的耗电指示灯闪烁了75次，则小丽家正在使用的用电器在上述时间内消耗的电能 kW•h，总功率为 W． （2）如图是小丽家BC-65B型电冰箱的铭牌，多数用电器都有类似的铭牌，从中可以查到这个用电器的一些技术参数．请你仔细阅读该铭牌，该电冰箱的压缩机一天正常工作的总时间是 h．  （3）下表是LG微波炉的部分技术参数，问： ①该微波炉在使用微波挡工作时的额定电流是 A ②如果做一道菜，使用微波挡需要正常工作30min，则做这道菜需消耗 Kw•h的电能，道菜内能最多增加 J  |