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用笔画线表示导线，将拉线开关和所控制的螺口灯泡接入电路．
  如图所示三幅漫画生动第描述了一位学生的一次经历．针对下面三幅漫画，请你看图回答（1）有一个灯泡不亮的原因 ； （2）灯泡后来为什么又亮了 ； （3）猜想这个灯泡为什么更亮 ． 小明家的电能表上标有1500r/kW•h．小明在家用电器只有电冰箱工作的情况下，观察冰箱从启动到停止工作用了6min，转盘转了18圈．则该冰箱的电功率是 ．
如图所示电路，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定．已知电源电压为8V，灯L1的电阻为16Ω，灯L2的电阻为12Ω，则甲电表的示数为 ，乙电表的示数为 ．
 如图所示，电源电压保持不变．当开关S由断开到闭合时，电流表的示数将 ，电压表示数将 （填“变大”、“不变”或“变小”）
 常温下，两条长度相等、横截面积不同的同种材料制成的电阻丝，粗电阻丝的电阻 细电阻丝的电阻；把它们串联在电路中，通过粗电阻丝的电流 通过细电阻丝的电流．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
在“组成串联电路与并联电路”的实验中，小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，小张发现有一个灯泡与灯座接触不良，小张将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了，由此可以判定，两灯的连接关系为______．
写出下列装置所应用的物理知识：电饭煲 ； 电风扇 ．
两年的物理学习中，相信聪明的你不仅学到了很多物理知识，还从众多的科学家身上学会了如何发现、探究问题的方法，其中对你影响最深的科学家是那几位，他们的主要贡献是什么．请写在下面横线上．
（1）科学家______，贡献是______； （2）科学家______，贡献是______． 电动机工作时两端电压为U，电流为I，电动机线圈的电阻为R，则该电动机工作时输出的最大机械功率为（ ）
A．UI B．I2R C．UI-I2R D．UI+I2R 如图所示，将两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现其中一只发光，另一只不发光．下列说法中正确的是（ ）
 A．不发光的灯泡灯丝断了 B．两灯比较，不发光的灯泡的灯丝电阻较小 C．两灯比较，不发光的灯泡的两端的电压较大 D．两灯比较，通过不发光的灯泡的电流较小 在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
A．改变电路中的电流 B．改变被测电阻两端的电压 C．改变被测电阻的阻值 D．保护电路 下图为电阻箱结构示意图，要使连入电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的（ ）
 A．c和b B．a和c C．a和d D．b和d 下面是有关家庭电路的四个说法：①火线与零线之间的电压为220伏；②家用电器要串联在电路中；③家用电器的金属外壳一定要接地；④可以用铁丝或铜丝代替保险丝，其中正确的是（ ）
A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 在研究串、并联电路的电阻时，我们根据作用的效果可以用一个电阻代替几个电阻，由此引入等效电阻的概念，这种方法在物理学上叫做“等效法”．下列研究物理问题的方法与此相同的是（ ）
A．用水流类比电流 B．用水压类比电压 C．研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念 D．研究光的传播时，引入光线的概念 两个定值电阻的阻值之比是4：3，将它们串联后接入电路，则通过它们的电流值之比是（ ）
A．4：3 B．3：4 C．1：1 D．无法确定 从欧姆定律可以导出公式R=
 此式说明（ ）A．当电阻一定时电压增大2倍时．电流I增大2倍 B．当电流强度增大2倍时．电阻R减小2倍 C．电阻是导体本身性质．当电压为零时．电阻阻值不变 D．电压为零时．电阻R也为零 关于电热的利用，下列说法中正确的是（ ）
A．电热对我们来说总是有利的 B．电热对我们来说总是不利的 C．电饭锅是利用电流热效应的原理制成的 D．电视机工作过程中没有产生电热 生活中，我们会看到家里的白炽灯往往在开灯时亮一下即被烧毁，对这一现象最合理的解释是（ ）
A．开灯时家里的电压较高而烧毁 B．开灯时家里的电压较低而烧毁 C．开灯时灯泡的电阻较大，通过白炽灯的电流较小而烧毁 D．开灯时灯泡的电阻较小，通过白炽灯的电流较大而烧毁 小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示．
（1）从图象的起点求量杯的质量是多少？ （2）求液体的密度是多少？ （3）此液体是什么物质？
 磁悬浮列车是一种新型交通工具，如图所示，列车受到磁力作用而浮起，使列车与轨道间的摩擦力减小到零，上海磁悬浮列车全程西起上海龙阳站东至上海浦东国际机场．
（1）若磁浮列车以225 千米每小时的速度匀速行驶8分钟走完全程，那么从上海龙阳站到上海浦东国际机场路线长多少千米？ （2）若思茅至昆明有上述上海磁悬浮列车，以225 千米每小时的速度匀速行驶，列车路线距离是 321 千米，则思茅至昆明需要多少小时？ （3）假设一节车厢总质量是20吨，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使车厢匀速上升10毫米，求上升过程中磁力的大小是多少牛顿？（g取 10N/kg）  自2007年4月18日起，全国新开提速“D”字头快速列车．其中D92次和D93次列车的运行时刻表如下：
（2）求D93从上海站到南昌站的平均速度是多少千米每小时？ 冬天经常停电，家庭备有蜡烛．一次小王不小心把蜡烛掉到了水里，发现蜡烛浮在水面上，小王想用自己学过的物理知识测量蜡烛的密度，请你帮他选择实验器材，写出实验步骤和密度计算的表达式．
（1）器材：______ （2）实验步骤： （3）密度表达式：______． 如图甲所示，A是正方形木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物．若匀速拉动弹簧测力计，可测出木块受到的摩擦力．
（1）图甲所示的实验方法可进行的实验是：控制压力，探究摩擦力与______关系；控制______，探究摩擦力与______关系． （2）在图甲所示的实验操作过程中，一定要保持弹簧测力计匀速拉动木块，此时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______力． （3）若图甲中A是长方形木块，可控制______与______，研究摩擦力与接触面积关系． （4）在图乙中，D是一个电动装置，可带动木板匀速运动．该装置相对图15甲中所示装置更具优势，请指出其中一点______．  某校物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，猜想重力的大小可能与物体的质量和形状有关，进行了如下的实验探究：
第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用同一块橡皮泥为实验对象，将橡皮泥捏成各种形状进行实验，实验数据如表一所示． 表一
第二组：探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系，他们找来了三个质量不同的木块、铁块、铝块．请你帮他们设计这次探究，完成如下工作： （1）猜想：物体的重力与物体的质量成______． （2）在实验过程中，需要的测量工具是______和______． （3）请你设计记录数据的表格． 妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？
（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是______的（填“正确”或“错误”）． （2）到学校后，他做了如下实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图所示，最后算出花生油的密度．请你将测得的结果填入下表中．
 用天平和量筒测某种矿石的密度．用天平称矿石的质量，天平平衡时，放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，可知矿石质量为______ g，用量筒量出矿石的体积如图乙所示，可知矿石体积为______cm3，由此可知，矿石的密度ρ=______g/cm3=______kg/m3．
 （1）在图1中画出小球所受重力的示意图．
（2）如图2所示，物体的长度为______ mm______cm． （3）如图3所示，物体所受重力为______N．  如图所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有 ，而冰壶最终会停止下来，是因为 ．
  如图，水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓．重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍．米袋在滑动时受到的摩擦力为 N，方向向 ，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为 N． |
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