 关于图中的实物连接图，下列说法正确的是（ ）A．L1和L2是串联 B．L2和L3是串联 C．L1、L2、L3是串联 D．L1、L2、L3是并联 在图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是（ ）
A．  B．  C．  D．  一个70kg成人以正常的速度骑30kg自行车受到的阻力为总重力的0.02倍，则人骑车行驶时功率最接近于（ ）
A．1瓦 B．10瓦 C．100瓦 D．1000瓦 通过做测定滑轮组机械效率的实验，可得出提高滑轮组机械效率的措施正确的是（ ）
A．减小提升的高度，减小做功 B．多用几个滑轮，减小拉力 C．增加钩码的个数 D．上述措施都不正确 迎世博晚会上，彩色的气球随欢庆的乐曲匀速上升，此过程中，气球的（ ）
A．动能转化为重力势能，机械能不变 B．动能不变，重力势能增大，机械能增大 C．动能转化为重力势能，机械能增大 D．动能不变，重力势能不变，机械能不变 人们常用热水取暖或用冷水冷却机器是因为水（ ）
A．具有流动性 B．密度大 C．热量多 D．比热容大 如图所示的现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．  向下压活塞，浸透乙醚的棉花燃烧 B．  哈气使手暖和 C．  搓手使手暖和 D．  铁丝反复弯弯折处会发热 如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（ ）
 A．重力势能减小，弹性势能增大 B．重力势能增大，弹性势能增大 C．重力势能减小，弹性势能减小 D．重力势能增大，弹性势能减小 对于功、功率、机械效率的理解，下列说法中正确的是（ ）
A．功率大的机器做功一定多 B．做功快的机器功率一定大 C．做功快的机器机械效率一定高 D．做有用功多的机器机械效率一定高 一杆刻度准确的杆秤，若不小心秤砣摔掉了一块，那么杆秤测量出来的质量比实际的质量（ ）
A．偏大 B．偏小 C．相同 D．偏大、偏小都有可能 在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（ ）
 A．提着水桶在水平路上行走 B．举着杠铃不动 C．搬石头没搬动 D．推着小车向前运动 有三个相同的杠杆，杆上每小格为0.1m，在杆上相同的位置挂有重力都为G的物体．三个杠杆分别在F1、F2、F3的作用下处于水平平衡状态，如图所示，这三个力中最大的是（ ）
A．  B．  C．  D．无法判断 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大 C．0℃的冰块，内能一定为零 D．温度相同的两物体间不会发生热传递 一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小君来帮忙，小君采用帮忙拉车的方法，小红采用扳车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方法合理，实际效果（ ）
A．小君的好 B．小红的好 C．一样 D．无法判断 综合实践课上小红用剪刀修剪树枝时感到很吃力，为了使小红容易剪断树枝，有四位同学给出了自己的建议，你认为其中最合理的是（ ）
A．小明：用剪刀尖去剪 B．小莹：用剪刀的中后部去剪 C．小敏：用剪刀的中前部去剪 D．小洁：放弃，不去修剪了 一根1m长的杠杆，左端挂80N的物体，右端挂20N的物体，要使杠杆平衡，支点应离左端多远（杠杆自重不计）？如果两端各增加10N的物体，要使杠杆平衡，则支点应往那端移动？移动多远？
为了用铁浇铸一个机器零件，先用蜡做了一个该零件的模型，已知该模型质量为1800g，蜡的密度为0.9×1 03kg/m3，那么浇铸这样一个铁件需要多少kg铁？（ρ铁=7.9×103kg/m3）
小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：
（1）可能与接触面的粗糙程度有关； （2）可能与接触面间的压力大小有关； 为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：
步骤2：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，读出测力计读数； 步骤3：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块和砝码（如图丙），读出测力计读数． 步骤4：将实验数据记录到如上表格中． （1）实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做______ 运动． （2）比较1、2次实验可以得到的结论是：______；比较2、3次实验可以得到的结论是：______． （3）上述探究过程中用到的方法叫做______．  如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系．
 （1）在实验操作中有一处明显的错误是（不要解释错误的原因）：______． （2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐______，运动的时间越来越______，但由于实验中摩擦力______，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形． （3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将______． 某同学用实验测定金属块的密度，实验操作结果如图所示，根据图示的测量情况填写下列的表格．
 用滑轮组拉出陷入泥中的汽车．在图中画出最省力的绳子绕法．
  如图，物体沿着粗糙斜面下滑，试画出物体受力的示意图．（请将物体受到的力都画在重心上）用调节好的托盘天平测物体A的质量，在测量过程中若指针静止在如图甲所示的位置，只调节游码，则应向 调（选填“左”或“右”），天平才能平衡，当指针静止在中央刻度线上，天平使用的砝码的情况和游码的位置如乙所示，则物体A的质量为 g．
 如图表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力能使物体______；图（b）表示力能使物体______．
 水平桌面放一本书，书的重力为G，书对桌面的压力为F，桌面对书的支持力为N，这三个力的施力物体分别是 、 、 ；三个力中 和 是一对平衡力； 和 是一对相互作用力．
汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过 来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是 摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的 ，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力．
某同学在百米跑道上先以6m/s的速度跑了48m，然后又以5m/s的速度跑完余下的路程，则他跑完全程所需的时间是 s，他在这段时间内的平均速度是 m/s．
 小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是______．如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，各加一个同样的钩码，则（ ）
 A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆左端下降 C．杠杆右端下降 D．无法判断  如图所示中，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系是（ ）A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一样大 |