是构成生物体的基本单位。

在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫             。

地球上所有的             与其             的总和就叫生物圈。

动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是            。

橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于（    ）

A.营养组织   输导组织            B.营养组织    分生组织

C.分生组织   保护组织            D.分生组织    输导组织

构成人体胃的组织有（    ）

A.保护组织  营养组织  肌肉组织  神经组织

B.输导组织  结缔组织  上皮组织  保护组织

C.上皮组织  肌肉组织  神经组织  结缔组织

D.营养组织  上皮组织  肌肉组织  神经组织

细胞分化的结果是形成了（    ）

A.细胞群       B.组织           C.器官          D.生物体

细胞分裂最先发生变化的是（    ）

A.细胞壁       B.细胞膜         C.细胞核        D.细胞质

玉米的一个体细胞中有10对染色体，经两次分裂后形成的新细胞内含有染色体的数目是（    ）

A.5条          B.10对          C.20对          D.40条

下列细胞中的物质，分子比较大，属于有机物的一类是（    ）

①水 

②糖类 

③蛋白质 

④无机盐 

⑤核酸 

⑥脂类 

⑦氧

A. ①②③④    B. ②③⑤⑥    C. ②③④⑤    D. ①④⑦

洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是（    ）

①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④细胞核  ⑤线粒体  ⑥叶绿体

A.②③④⑤      B.①②③④⑤    C.②③④        D.①②③④⑤⑥

下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该（    ）

①生理盐水   ②清水   ③稀碘液   ④消毒牙签   ⑤刀片

A.①③④        B.②③④        C.②③⑤        D.①③⑤

用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，不易观察清楚的结构是（    ）

A.细胞壁        B.细胞膜        C.细胞核        D.液泡

具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”的生态系统是（    ）

A.农田生态系统                  B.森林生态系统

C.湿地生态系统                  D.湖泊生态系统

“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这一食物链可准确第表述为（    ）

A.蝉螳螂黄雀

B.黄雀螳螂蝉

C.植物蝉螳螂黄雀

D.黄雀螳螂蝉植物

生态系统中的消费者是指（    ）

A.生命活动中需要消费能量的生物

B.直接或间接地以绿色植物为食的生物

C.能分解有机物的生物

D.生命活动中需要分解有机物的生物

苹果树不适宜在南方栽种，南方地区不利于苹果生长的生态因（    ）

A.水分少      B.光照时间短  C.温度高       D.土壤不肥沃

在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般应设计（    ）

A.分组实验    B.重复实验    C.独立实验     D.对照实验

你不会到哪种环境中捕捉鼠妇（潮虫）（    ）

A.草坪的石头堆里            B.庭院的菊花盆下

C.墙脚的草丛中              D.学校的篮球场上

麻雀具有而松树不具有的结构层次是（    ）

A.细胞        B.组织        C.器官        D.系统

下列各项中，属于非生物因素的是（    ）

A.绿色植物    B.肉食动物    C.微生物      D. 阳光

“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这句谚语说明的生物现象是（    ）

A.生殖        B.发育        C.遗传        D.变异

野兔发现敌害时迅速逃跑，这是生物的哪种特征？（    ）

A.生物的生长过程            B.生物的生殖行为

C.生物对外界刺激作出反应    D.以上都不是

下列物体属于生物的是（    ）

A.美丽的珊瑚                B.衣服发霉长的“毛”

C.会活动的机器人            D.不断“生长”的钟乳石

实验探究题

根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题：

（1）蚯蚓的身体由许多相似的环状          组成，所以将蚯蚓称为环节动物。

（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的_________端。

（3）在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中，你提出的问题是：____________

（4）实验步骤如下：

① 取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。

② 将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。

③ 分别重复进行3次

④ 蚯蚓运动所需平均时间如下表：

（5）此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度           。

（6）蚯蚓向前运动，主要靠               的收缩和舒张；

（7）用手指从前到后触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为蚯蚓的体节上有小突起，这些小突起就叫          ，这一结构有                   的作用。

（8）在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓的            。

（9）在探究实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（     ）

A．随手扔掉                           B．放进垃圾桶中

C. 放回适宜生存的大自然中             D．用作鱼饵

（10）蚯蚓与人类生活关系密切，请你写出一条蚯蚓的作用

观察下图中的动物,结合所学知识回答问题。

(1) 青蛙属于两栖动物，当它冬眠时, 呼吸几乎依靠         进行。

(2) 马在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生和           的特征。

(3) 上述四种动物中，通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬卵壳的动物有            。（填字母）

(4) 上述四种动物中，用鳃呼吸的动物有               。（填字母）

(5) 上述四种动物中，体温恒定的有                   。（填字母）

观察蝗虫的外部形态图，回答下列问题：

（1）它的身体分为头部、____  ___和腹部三部分。

（2）陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫具有的防止水分蒸发的结构是                   。

（3）蝗虫有三对足，最发达的是[3]           ，适于        的运动方式；蝗虫还有两对翅，通过           的运动方式，寻找食物，寻偶繁殖。

鸟类适于飞行的特点有：身体呈流线型；体表被覆羽毛，前肢变成           ；鸟类用肺呼吸，用           辅助呼吸，满足了对氧气的需要。

哺乳动物的牙齿有了门齿、犬齿和           的分化。

鲫鱼在游泳时，主要依靠尾部和             的摆动，以及         的协调作用游泳。