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下图表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中能量流动的方向是 ( )
A. 甲→乙→丙→丁 B. 丙→丁→甲→乙 C. 丁→丙→乙→甲 D. 丙→丁→乙→甲
“螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列可以体现这一现象的正确食物链是 ( ) A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 树←蝉←螳螂←黄雀 C. 树→蝉→螳螂→黄雀 D. 树→螳螂→蝉→黄雀
用放大镜观察羊的小肠绒毛，正确的做法是取一小段小肠后 ( ) A. 将其横切开直接观察 B. 将其纵剖开直接观察 C. 将其纵剖开放在清水中观察 D. 将其纵剖开放在0.9%的生理盐水中观察
下图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请判断唾液淀粉酶属于哪类物质（ ）
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
下列物质中，全都能够被消化道吸收的一组是（ ） A．淀粉、蛋白质和脂肪 B．淀粉、多肽和麦芽糖 C．葡萄糖、氨基酸和脂肪酸 D．麦芽糖、氨基酸和脂肪酸
能被小肠绒毛吸收进入毛细淋巴管的营养物质是 A．氨基酸 B .葡萄糖 C.脂肪酸 D.水和无机盐
食用的面筋，被消化酶消化的部位是 A. 口腔和胃 B. 胃和小肠 C. 小肠和大肠 D. 胃和大肠
下列不属于物理性消化的是： ( ) A. 牙齿咀嚼 B. 胆汁对脂肪的乳化 C. 细嚼米饭有甜味 D. 胃将食物与消化液混合
既含有消化糖类的消化酶，又含有消化蛋白质和脂肪的酶的消化液是 A.肠液和胆汁 B.胃液和胰液 C.肠液和胰液 D.胃液和胆汁
肝脏病人怕吃油腻食物是因为 （ ） A. 胆汁分泌不足 B. 油腻对肝脏有刺激 C. 胃液分泌有影响 D. 促使血液循环
小强患了重感冒，发烧快有一个星期了，体重明显下降， 请问他体内有机物被消耗的量最大的是 （ ） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 水
下列物质中，能为人体提供70%以上能量的物质是 （ ） A. 糖类 B. 水 C. 蛋白质 D. 脂肪
为了检测不同蔬菜中维生素C含量的差异，李明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在4支同样的试管中分别加入了2mL相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴定管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的组织提取液，边滴加边震荡，直到高锰酸钾溶液褪色为止，记录下滴入的组织提取液滴数．实验结果如表所示．
据表中数据可知，维生素C含量最多的蔬菜是（ ） A．黄瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜
下列有关人体消化系统的叙述中，不正确的是 ( ) A. 消化系统包括消化道和消化腺两部分 B. 属于消化道的器官有胃、肝脏、小肠、大肠等 C. 小肠是消化吸收的主要场所 D. 胃、小肠内都有消化腺
与小肠吸收营养物质无关的结构特点是 A.小肠长约5~6米 B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 C.小肠壁内有肠腺，分泌肠液 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育。日常生活中，应科学安排一日三餐，图中能代表一日三餐中各种食物合理配置比例的是 ( ) A. C.
下列营养物质中，既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大。该物质是 ( ) A. 糖类 B. 维生素 C. 水 D. 脂肪
“补钙新观念，吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服（ ） A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
下列选项是营养物质鉴定的一般方法，其中不正确的是 ( ) A. 脂肪能在纸张上留下“油斑” B. 蛋白质遇高温会凝固成白色固态物质 C. 燃烧脂肪会发出阵阵臭味 D. 淀粉遇碘会变蓝色
如图一是制作叶片横切面临时切片步骤示意图，图二是叶片结构示意图，请据图回答：
（1）在图一中，步骤B的操作要领是右手捏紧_____刀片，沿图中虚线方向，迅速切割．要多切几次，把切下的薄片放入水中，用毛笔蘸出_____的一片，放在载玻片中央的清水中，然后用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触_____，然后_____，这样做的目的是_____． （2）在图二中，[_____]_____属于保护组织，其细胞在排列上的特点是_____；[_____]_____主要由输导组织构成；[_____]_____的绝大部分属于营养组织．由上可知叶片是由不同的组织按照一定次序构成的，在结构层次上属于_____． （3）在叶片的结构中，[_____]_____的细胞中含有大量叶绿体，叶绿体中的_____能够吸收光能．叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的_____中． （4）叶片的所有活细胞的细胞质中都含有_____，该能量转换器能将_____中的化学能释放出来，供细胞利用．
图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图．据图完成下列问题（[]中填序号，横线上填文字）：
（1）水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程[_____]_____作用． （2）图二中含有叶绿体的细胞是_____（填图中序号）． （3）图三中进行图一中C过程的场所是[_____]_____． （4）图三中两种细胞都具有的能量转换器是[_____]_____．
某生物兴趣小组的同学在一株盆栽植物的植株上套一个透明的塑料袋，扎进袋口，进行了与如图相关的实验．请你根据实验过程回答下列问题：
（1）在晴天的上午，可看到塑料袋内壁上有 水珠 出现，这是植物进行_____产生的_____凝结而成的． （2）有同学在下午打开塑料袋，迅速将带火星的木条伸进袋内，结果 带火星的木条燃烧，这是因为_____． （3）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一支燃着的木条，结果_____，这是因为_____．
某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和探究活动。请分析回答： （1）科技小组的同学在园内移栽花卉时，采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施。其中措施①能 ；措施②能 ，因而保证了移栽植物的正常水代谢，提高了移栽的成活率。 （2）在园内植物生长过程中，同学们还采取了治虫、除草、经常松土等措施。其中，经常给植物松土的目的是 。 （3）为探究无机盐对植物的影响，同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养，并观察、测量其发生的变化。具体情况如下表：
该实验中的变量是 ；通过比较甲、乙两瓶中植株的变化，可以说明： 。
如图是某同学在显微镜下观察到的菠菜叶的上、下表皮（a、b表示细胞）．则（ ）
A. 图甲所示为下表皮 B. a能进行光合作用 C. a、b结构上无差异 D. b一定成对存在
将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（ ） A. 最先变红的是茎的表面 B. 叶片中最先变红的是叶脉 C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 红墨水是通过导管向上运输的
先将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量变化曲线（图乙），该气体是
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 氮气
下列曲线图能正确反映在晴朗高温天气状态下绿色植物蒸腾作用强度变化的是（ ） A.
下列关于绿色植物与生物圈中的水循环关系的说法中，不正确的是（ ） A. 没有绿色植物，生物圈中的水循环就无法进行 B. 绿色植物叶片承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷 C. 绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水使更多雨水渗入地下 D. 绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水
某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 图中1的细胞内含有较多的叶绿体 B. 图中4是叶片与外界进行气体交换的“门户” C. 多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多 D. 图中3所有的叶肉细胞排列顺序一致
叶是植物体进行光合作用的主要器官．以下对叶的相关描述，错误的是（ ） A. 叶片阔而扁平，有利于进行光合作用 B. 叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含大量叶绿体 C. 叶脉具有支持和输导作用 D. 陆生植物的叶片上表皮气孔多，下表皮气孔少
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