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水螅和涡虫排出食物残渣的方式都是 A. 由口排出 B. 由肛门排出 C. 由胞肛排出 D. 由细胞膜排出
如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答问题
（1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是_______ ． （2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜是气球会_____，这表示吸气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径______，使得胸腔容积______，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被吸入． （3）人体通过呼气和吸气实现了肺与 ______ 的气体交换，平静时的_______（填“吸气”或“呼气”）是被动的（即不用力的）． （4）肺泡内的气体交换是：血液中的______ 进入肺泡；肺泡内的_________进入血液．
学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入________,与1号试管起____________作用。 (2)为了证明“牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用,应选用____________两支试管进行对照实验。 (3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是____________。
下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化管中的变化情况,读图并填空
(1)图中曲线甲、乙、丙分别表示_____、_______和______的消化。 (2)从图中可看出,甲、乙、丙最终在__________内被彻底消化。 (3)图中A是________,含有的消化液是________,能将______消化成_______;图中C是_______,能初步消化______。 (4)图 丙的最终消化产物是甘油和 _______。
人吸入和呼出的气体中含量最多的是（ ） A. 氧气、二氧化碳 B. 氮气 、二氧化碳 C. 氮气、氮气 D. 氧气 、水蒸气
试管内装有一定量的植物油，加入下列哪组消化液后．充分振荡和适宜条件下的静置，植物油能被彻底分解？（ ） A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、胆汁、唾液 C. 胆汁、胰液、肠液 D. 胰液、胆汁、胃液
下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法，错误的是（ ） A. 该实验可证明唾液能消化淀粉 B. 馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开 C. 要让唾液发挥最佳作用，温度应保持在37℃左右 D. 试管内的混合液，如果加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化
防止大气污染，改善空气质量的根本措施是 A．植树造林 B.停止工业生产 C.戴口罩 D.控制污染物的排放
下列有关人体呼吸知识的叙述，不正确的是( ) A. 呼吸道是由骨或软骨作支架，能保证气流畅通无阻 B. 吞咽时不能大声说笑是为了防止会厌软骨来不及盖住喉口而将食物误入气管 C. 人体与外界环境发生的气体交换是通过气体扩散实现的 D. 人体呼出气体中含有较多二氧化碳，该物质产生于组织细胞
如图中A、B、C为膈肌三种不同状态，当肺泡内氧气含量最高时，膈肌内应处于（ ）
A. A处 B. B处 C. C处 D. 均有可能
如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是( )
A. 图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩 B. 图b→c时，外界气压＜肺内气压 C. 图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大 D. 当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为b→c过程受到了影响
下图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是（ ）
A. 吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大 B. 吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小 C. 呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大 D. 呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小
呼吸道的功能是 （ ） ①进行气体交换 ②温暖吸入气体 ③清洁吸入空气 ④气体进出通道 ⑤湿润空气 A. ①②③④⑤ B. ①③③④ C. ②③④ D. ②③④⑤
下图表示肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图,表示肋间外肌和膈肌处于舒张状态的是哪一区段（ ）
A. bc段 B. ac段 C. ab段 D. ce段
肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（ ） A. 肺是内脏器官中位置最高的器官 B. 肺泡外包着毛细血管网 C. 毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 D. 肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成
雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（ ） A. 外界→咽喉→食道→肺 B. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺 C. 外界→鼻腔→气管→肺 D. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
感冒后常常呼吸不畅通，原因是（ ） A．气管与支气管分泌的痰液过多 B．鼻黏膜的黏液过多 C．鼻黏膜充血肿胀 D．鼻腔内有异物
2015年2月28日，柴静的记录片《穹顶之下》首发，片中聚焦了雾霾及空气污染深度调查。雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（ ） ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润 ③嗅细胞接受气味的剌激 ④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育．日常生活中，我们应科学的安排一日三餐，图中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是
A. A B. B C. C D. D
人体内对淀粉进行化学性消化的场所是（ ） ①口腔 ②胃 ③小肠 ④细胞 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
甲同学早餐吃了稀饭，乙同学早餐只喝牛奶，他们在小肠内被吸收的主要物质分别是（ ） A. 葡萄糖和氨基酸 B. 淀粉和氨基酸 C. 麦芽糖和氨基酸 D. 蔗糖和脂肪
有关食物的消化和吸收的下列叙述中，错误的是( ) A. 口腔能对淀粉起初步消化作用 B. 胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用 C. 小肠是消化和吸收的主要场所 D. 无机盐和维生素只有在大肠中才能被吸收
为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊里服用。下列有关淀粉及其消化和吸收的说法中，不正确的是（ ） A．淀粉属于糖类，是主要的能量物质 B．唾液中含淀粉酶，既消化淀粉，也消化蛋白质 C．胃液中不含淀粉酶，所以不消化淀粉 D．淀粉消化后的葡萄糖只能由小肠吸收进入毛细血管
医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有：维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。请分析这些物质最可能是从哪里取出的？（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．有关分析正确的是（ ）
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 C. ②与③都只含一种酶，但酶种类不同 D. X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ） A. 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量 B. 胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用 C. 胃液和肠液都能参与牛奶的消化 D. 细胞咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉 酶将淀粉分解成了麦芽糖
青少年适当多吃点富含蛋白质的食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质（ ） A．能预防脚气病 B．是人的生长和细胞更新的重要原料 C．能加速血液循环 D．是人体生命活动最主要的供能物质
下列有关人体营养物质说法错误的是（ ） A. 某人重感冒一星期，体重下降的主要原因是体内蛋白质被消耗 B. 和尚食素，但少患夜盲症是因为食物中的胡萝卜素可在体内转化为维生素A C. 幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，其主要原因是缺乏维生素D D. 伤口修复期要及时摄入蛋白质类食物因为蛋白质是组成细胞的基本物质
食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃动物肝脏分别可以预防( ) A. 侏儒症、贫血、佝偻病 B. 佝偻病、贫血、脚气病 C. 地方性甲状腺肿、贫血、夜盲症 D. 坏血病、冠心病、艾滋病
下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题
⑴ 图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、_______________和充足的空气。 ⑵ 大豆在萌发过程中，首先长出的部位是___________________。 ⑶ 从④→⑤过程中必须经过_______________和_______________两个重要的生理过程。
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