某校物理实验小组用如图所示的装置探究动能定理，关于实验操作，下列说法不正确的是_...

某校物理实验小组用如图所示的装置探究动能定理，关于实验操作，下列说法不正确的是_______.

A.为消除摩擦力的影响，提高实验的精确度，必须先将纸带穿过计时器连到小车上，再改变木板倾角，使小车能沿木板匀速下滑

B.打点计时器打出的纸带上相邻各点的间距并不都是均匀的，应选间距均匀的那一段纸带来计算小车的速度，因为这一段是橡皮筋对小车做功完毕时的情形

C.换用不同的纸带进行实验，在增加橡皮筋数量的同时应减少橡皮筋拉伸的长度，以实现对小车的拉力不变的目的

D.本实验并不需要测量橡皮筋做的功到底是多少焦耳，只需测出以后各次实验橡皮筋做功是第一次实验时的多少倍即可

C 【解析】实验之前要平衡摩擦力，所以要将左端垫高，让小车在斜面上匀速直线运动，选项A正确。由于已平衡了摩擦力，所以当橡皮筋不再拉动小车时，小车匀速直线运动，打出的点是均匀的，选项B正确。由于两根橡皮筋拉动小车时做的功是一根橡皮筋拉动时做的功的两倍，所以应使几次拉动时伸长相同，选项C不正确。在满足做功加倍的情况下，测出速度的值，因为只是画出图象，但并不需要功的具体的值，所以选项D正确。本题选不正确的，故选C.

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考点分析：

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