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滑板运动是一项惊险刺激的运动,深受青少年的喜爱.如图是滑板运动的轨道,AB和CD...

滑板运动是一项惊险刺激的运动,深受青少年的喜爱.如图是滑板运动的轨道,ABCD是一段圆弧形轨道,BC是一段长7m的水平轨道.一运动员从AB轨道上P点以6m/s的速度下滑,经BC轨道后冲上CD轨道,到Q点时速度减为零.已知运动员的质量50kg.h=1.4m,H=1.8m,不计圆弧轨道上的摩擦.(g=10m/s2)求:

(1)运动员第一次经过B点、C点时的速度各是多少?

(2)运动员与BC轨道的动摩擦因数.

(3)运动员最后停在BC轨道上距B为多少米处?

 

(1)8 m/s 6 m/s. (2)0.2.(3)2 m. 【解析】试题分析:(1)以水平轨道为零势能面,从A到B的过程,根据机械能守恒定律,有mv+mgh=mv 代入数据,解得 从C到Q的过程中,有:mv=mgH 代入数据,解得 (2)在B至C过程中,由动能定理有 -μmgs=mv-mv 代入数据,解得 (3)由能量守恒知,机械能的减少量等于因滑动摩擦而产生的内能,则有 μmgs总=mv+mgh 代入数据,解得 n==2 故运动员最后停在距B点的地方. 考点:动能定理的应用、能量守恒定律 名师点睛:本题运用动能定理时,关键是灵活选择研究的过程,要抓住滑动摩擦力做功与总路程有关。  
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考点分析:
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如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,从水平飞出时开始计时,经t=3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员看成质点,不计空气阻力.取重力加速度g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8.求:

1A点与O点的距离L

2)运动员离开O点时的速度大小V1及落到A点时的速度大小V2

 

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利用如图1实验装置探究重锤下落过程中重力势能与动能的转化问题.

1)图2为一条符合实验要求的纸带,O点为打点计时器打下的第一点.分别测出若干连续点ABC…O点之间的距离h1h2h3.已知打点计时器的打点周期为T,重锤质量为m,重力加速度为g,可得重锤下落到B点时的速度大小为_________

2)取打下O点时重锤的重力势能为零,计算出该重锤下落不同高度h时所对应的动能Ek和重力势能Ep.建立坐标系,横轴表示h,纵轴表示EkEp,根据以上数据在图3中绘出图线和图线.已求得图线斜率的绝对值k1=2.94J/m,图线的斜率k2=2.80J/m.重锤和纸带在下落过程中所受平均阻力与重锤所受重力的比值为_________(用k1k2表示).

 

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如图所示,在光滑水平面上,质量为m的小球A和质量为m的小球B通过轻弹簧相连并处于静止状态,弹簧处于自然伸长状态;质量为m的小球C以初速度v0沿AB连线向右匀速运动,并与小球A发生弹性碰撞。在小球B的右侧某位置固定一块弹性挡板(图中未画出),当小球B与挡板发生正碰后立刻将挡板撤走。不计所有碰撞过程中的机械能损失,弹簧始终处于弹性限度内,小球B与挡板的碰撞时间极短,碰后小球B的速度大小不变,但方向相反。则B与挡板碰后弹簧弹性势能的最大值Em可能是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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游乐场中的一种滑梯如图所示.小朋友从轨道顶端由静止开始下滑,沿水平轨道滑动了一段距离后停下来,则(  )

A. 下滑过程中支持力对小朋友做功

B. 下滑过程中小朋友的重力势能增加

C. 整个运动过程中小朋友的机械能守恒

D. 在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功

 

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运动员从悬停在空中的直升机上跳伞,伞打开前可看做是自由落体运动,打开伞后减速下降,最后匀速下落.如果用h表示下落高度,t表示下落的时间,F表示人受到的合力,E表示人的机械能,Ep表示人的重力势能,v表示人下落的速度,在整个过程中,如果打开伞后空气阻力与速度平方成正比,则下列图象可能符合事实的是

A.     B.

C.     D.

 

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