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如图所示,有1、2、3三个质量均为m = 1kg的物体,物体2与物体3通过不可伸...

如图所示,有1、2、3三个质量均为m = 1kg的物体,物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接,跨过光滑的定滑轮,设长板2到定滑轮足够远,物体3离地面高H = 5.75m,物体1与长板2之间的动摩擦因数μ = 0.2。长板2在光滑的桌面上从静止开始释放,同时物体1(视为质点)在长板2的左端以v = 4m/s的初速度开始运动,运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下,g=10m/s2。求:

(1)长板2开始运动时的加速度大小;

(2)长板2的长度L0

(3)当物体3落地时,物体1在长板2上的位置。

 

(1)(2)1m (3)1m 【解析】试题分析:设向右为正方向 (1)物体1: -μmg = ma1 a1=–μg = -2m/s2 物体2:T+μmg= ma2 物体3:mg–T= ma3 且a2= a3 由以上两式可得:=6m/s2 (2)设经过时间t1二者速度相等v1=v+a1t=a2t 代入数据解t1=0.5s v1=3m/s =1.75m =0.75m 所以木板2的长度L0=x1-x2=1m (3)此后,假设物体123相对静止一起加速 T=2ma mg—T=ma 即mg=3ma 得 对1分析:f静=ma=3.3N>Ff=μmg=2N,故假设不成立,物体1和物体2相对滑动 物体1: a3=μg=2m/s2 物体2:T—μmg= ma4 物体3:mg–T= ma5 且a4= a5 得:=4m/s2 整体下落高度h=H—x2=5m 根据 解得t2=1s 物体1的位移=4m h-x3=1m 物体1在长木板2的最左端 考点:牛顿定律的综合运用 【名师点睛】本题是牛顿第二定律和运动学公式结合,解题时要边计算边分析物理过程,抓住临界状态:速度相等是一个关键点。  
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考点分析:
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如图所示,拉B物体的轻绳与竖直方向成60°角,O为一定滑轮,物体AB之间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止,已知B的重力为100 N,水平地面对B的支持力为80 N,绳和滑轮的质量以及摩擦均不计,试求:

1物体A的重力;

2物体B与地面间的摩擦力。(摩擦力结果用小数表示,保留三位有效数字。)

 

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一辆卡车以v=12m/s的速度匀速行驶,因前方遇到交通事故,开始以a=2m/s2的加速度刹车,求:

(1)卡车在3s末的速度6s内的位移

(2)卡车在8s末的速度8s内的位移

 

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研究小车的匀变速运动,记录纸带如图所示,图中两计数点间有四个点未画出。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,则小车运动的加速度a = ____m/s2,打P点时小车运动的速度v = ____m/s。(两个结果均保留两位有效数字。)

 

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在验证平四边形定则的实验中,用AB两个弹簧秤拉橡皮条的结点,使其位于O处,如图所示,此时,现在保持A读数不变化,减小角,要使结点仍在O处,可采用的办法

_________(填写选项字母)

A.增大B的读数,同时减小    B.增大B的读数,同时增大

C.减小B的读数,同时减小   D.减小B的读数,同时增大

 

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某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验。下图为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板。

若保持砂和砂桶质量m不变,改变小车质量M,分别得到小车加速度a与质量M及对应的数据如下表所示。

(1)根据表中数据,为直观反映F不变时aM的关系,请在下图所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系,并作出图线。

(2)从图线中得到F不变时,小车加速度a与质量M之间存在的关系是_________

(3)某同学在探究aF的关系时,把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F,作出aF图线如图所示,试分析图线不过原点的原因是 _______,图线上部弯曲的原因是 _____

4)在这个实验中,为了探究两个物理量之间的关系,要保持第三个物理量不变,这种探究方法叫做 __________法。

 

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