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如图所示,是“验证机械能守恒定律”的实验装置图,实验中按实验图安装好实验器材,调...

如图所示,是验证机械能守恒定律的实验装置图,实验中按实验图安装好实验器材,调整好仪器,接通打点计时器的电源,释放纸带,让重物自由下落,打点计时器就会在纸带上打出一系列的点,则:

1)为了完成本实验,除了图中所给出的器材外,在下列器材中一定需要的是

A.天平(带砝码)    B.米尺     C.直流电流     D.弹簧秤

2)在该实验中,下列说法中正确的是

A.在安装打点计时器时,两个限位孔一定要在同一竖直线上

B.测量重物下落的高度时,一定从起始点(静止点)算起

C.在所选的纸带中,第12点间的距离接近

D.只要数出第1个点到第n)个点间的时间间隔,那么,就可以用求得打第个点时的瞬时速度

3)在实验中产生系统误差的主要原因           (写出一种即可)。

 

(1)B;(2)AB;(3)阻力 【解析】试题分析:(1)验证机械能守恒,即验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,两边都有质量,可以约去,所以不需要测量重物的质量,则不需要天平,也不需要弹簧秤;打点计时器使用交流电源,所以不需要直流电源.实验中需要用刻度尺测量点迹间的距离,从而得出重物下降的高度以及求解瞬时速度,故选B正确。 (2)为了减小阻力的影响,在安装打点计时器时,两个限位孔一定要在同一竖直线上,故A正确;测量重物下落的高度时,一定从起始点(静止点)算起,故选项B正确;根据知,选择纸带时,选择第1、2点间的距离接近,故C错误;瞬时速度的大小,可以根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出,不能根据进行求解,否则没有验证的意义,故D错误。 (3)在实验中产生系统误差的主要原因是由于存在阻力。 考点:验证机械能守恒定律 【名师点睛】解决本题的关键知道实验的原理,注意瞬时速度的求解方法,不能通过或进行求解,若用这些公式求解,相对于运用机械能守恒验证机械能守恒,没有验证的意义。  
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如图所示,在竖直平面内,直径为R的光滑半圆轨道和半径为R的光滑四分之一圆轨道水平相切与最低点A,一个质量为m可视为质点的小球,从A点沿切线向左以某一初速度进入半圆轨道,恰好能通过半圆轨道的最高点M,然后,落在四分之一圆轨道上的N点,不计空气阻力,重力加速度为,则下列说法中正确的是(    

A.小球运动到M点时的加速度为

B.M点N点间的高度差为

C.小球的初速度大小为

D.小球到达N点时的动能为

 

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如图所示,轨道是由一倾斜直轨道和一半径为R的竖直圆轨道平滑连接而成,一质量为m的可视为质点的小球从距最低点高为h处由静止释放,不计一切摩擦,则下列说法中正确的是(     

A.若小球能通过圆轨道的最高点,则h至少为

B.若,则小球一定能通过圆形轨道最高点

C.若,则小球第一次达到圆轨道最低位置时,对轨道的压力为

D.若要使小球能返回到释放点,则

 

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如图所示,所画的曲线为某静电场的三条电场线,其中有AB两点,下列说法中正确的是(  )

A. 该电场是负电荷的电场

B. 可知,在A点放入的点电荷量越大,A点场强越小

C. 点电荷A点受到的电场力比在B点受到的电场力大

D. AB两点不可能在同一条电场线上

 

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人造卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为R,线速度为v,周期为T,若要使卫星的周期变为3T,可以采取的办法是(    )

A. R不变,使线速度变为

B. v不变,使轨道半径变为

C. 使其轨道半径变为

D. 使卫星的高度增加

 

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关于机械能守恒,下列叙述正确的是(     

A.汽车在长直斜坡上匀速下滑时,机械能守恒

B.做平抛运动的小球,机械能守恒

C.外力对物体做功为零,物体的机械能一定守恒

D.物体所受合力不等于零,它的机械能一定不守恒

 

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