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汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s,汽车刹...

汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s,汽车刹车后的运动可认为是匀减速直线运动.求:

(1)刹车过程中的加速度;

(2)刹车后前进9m所用的时间;

(3)刹车后8s内前进的距离.

 

(1)刹车过程中的加速度为﹣2m/s2; (2)刹车后前进9m所用的时间为1s; (3)刹车后8s内前进的距离为25m. 【解析】 试题分析:(1)根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车的加速度; (2)根据位移时间公式求出刹车后前进9m所用的时间. (3)根据汽车停止的时间判断刹车后8s前进的距离,可采用逆向思维法. 【解析】 根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at得: a==﹣2m/s2 (2)汽车从刹车到停止的时间为: 根据x=v0t+ 得:9=10t﹣t2 解得:t=1s 或者 t=9s>t0(不合实际,舍去) (3)根据(2)可知汽车经5s停下,所以刹车后8s前进的距离即汽车刹车5s前进的距离, 由逆向思维法可得:=25m 答:(1)刹车过程中的加速度为﹣2m/s2; (2)刹车后前进9m所用的时间为1s; (3)刹车后8s内前进的距离为25m. 【点评】本题考查运动学中的刹车问题,注意汽车速度减为零后不再运动,是道易错题,要注意求出刹车通过的位移和所用的时间,分析汽车的状态,再求解.  
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考点分析:
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如图所示,物体在A点的初速度为零,BC距离为1.4m,物体从A点到D以a=10m/s2的加速度做匀加速运动,物体通过BC用时0.2s,通过CD所用时间也为0.2s.

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(1)求由A点运动到B之间的距离.

(2)求AC之间的距离.

 

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一物体做匀加速直线运动,初速度为3m/s,加速度为2m/s2,求:

(1)该物体在第3s末的速度;

(2)该物体在前3s内的位移;

(3)该物体在第4s内通过的位移.

 

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利用打点计时器可以探究小车速度随时间变化的规律.下图给出了该次实验中,从0点开始每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点.测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm.

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(1)在计时器打出点1时小车的速度为:v1=      m/s.(保留三位有效数字)

(2)作题目所给数据,求出小车的加速度a=      m/m2.(保留三位有效数字)

(3)根据计算得到的加速度可计算打出点O时的速度为:v0=      m/s.

 

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在做“练习使用打点计时器”的实验时,使用电火花打点计时器,它使用交流电,工作电压为220V,电源的频率 50Hz,每隔      s打一次点,其工作时的基本步骤如下:

A.将电火花计时器插头插入相应的电源插座

B.将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器

C.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动

D.当纸带完全通过电火花计时器后,直接取下纸带测量

上述步骤中有问题的是      .(填写步骤编号)

 

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如图所示,请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺,你的手离开直尺下端1cm处,当他松开直尺,你见到直尺向下作匀加速运动时,立即用手抓着直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次.直尺下落的加速度为9.8m/s2.现有A、B、C三位同学相互测定神经系统的反应时间,得到以下数据(单位:cm,注:计算结果保留两位有效数字).

 

第一次

第二次

第三次

A

23

17

15

B

25

20

22

C

21

16

12

请问:

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(1)A、B、C三位同学中,反应最快的是      同学.

(2)就A同学而言,他最快的反应时间是      .(满分5 manfen5.com

 

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