（2015秋•上饶县校级月考）图1、图2为某种生物的两种染色体行为示意图，其中（ ）
A．均为染色体结构变异
B．均涉及DNA链的断开和重接
C．均发生在同源染色体之间
D．基因的数目和排列顺序均发生改变
（2015秋•上饶县校级月考）如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理．对此分析错误的是（ ）
A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd
D．⑧由于没有同源染色体，无法进行减数分裂，因此是高度不育的
（2015秋•潍坊月考）关于育种方式的叙述，错误的是（ ）
A．诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例
B．杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体
C．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系
D．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种
（2014•南通三模）某雄性动物的基因型为AaBb．如图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象．相关叙述正确的是（ ）
A．甲细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞，细胞中含6条染色单体
B．四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于染色体结构变异
C．该细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b
D．该细胞经减数分裂形成的四个精子，其基因型分别为AB、AB、ab、ab
（2012•郑州二模）人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述错误的是（ ）
A．若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性
B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（Ⅱ）上
C．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病
D．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者
（2015•漳州二模）将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养，在第二个细胞周期的分裂中期，每个细胞中（ ）
A．每条染色体的两条单体都被3H标记
B．每条染色体都只有一条单体被3H标记
C．有一半染色体中的一条单体被3H标记
D．每条染色体的两条单体都未被3H标记
