Question

下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：

图1                     图2                 图3                    图4

（1）装置图1中A的名称是            。A 中一般要加入碎瓷片，其作用是                 。若要从食盐溶液中得到食盐晶体，应选择的装置为                  。

（2）为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：

（已知苯是一种有机溶剂，密度比水小，不溶于水）

步骤③的实验选择上述装置图           （填图的序号）。步骤⑤的实验操作名称是                 ，选择上述装置图             （填图的序号）。

Answer

（1）蒸馏烧瓶 防止暴沸 图4（2）3 萃取分液 2

【解析】

试题分析：（1）图1装置为蒸馏装置，图2装置为分液装置，图3装置为过滤装置，图4装置为蒸发装置；图1中A的名称是蒸馏烧瓶，A 中一般要加入碎瓷片，其作用是防止暴沸，若要从食盐溶液中得到食盐晶体可用图4蒸发装置；（2）步骤③是分离固体和液体，则实验操作为过滤，步骤根据⑤实现了从含碘水溶液到含碘苯溶液，所加提取液为有机溶剂苯进行萃取分液操作，萃取的基本原则两种溶剂互不相溶，且溶质在一种溶剂中的溶解度比在另一种大的多，选择装置图2。

【考点定位】实验方案的设计

【名师点睛】本题考查制备实验方案的设计，题目难度中等，注意基本实验操作的要点和注意事项。萃取的基本原则两种溶剂互不相溶，且溶质在一种溶剂中的溶解度比在另一种大的多。