中共中央，国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出，党的十八大以来，我国学前教育事业快速发展，但“入园难”“入园贵”依然是困扰老百姓的烦心事之一，要切实办好新时代学前教育，更好实现幼有所育。《意见》明确指出，到2035年，全面普及学前三年教育，建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，为幼儿提供更加充裕、更加普惠、更加优质的学前教育。关于学前教育表述错误的有
A. 学前教育是终身学习的开端
B. 是党和政府的重大民生工程
C. 是义务教育的重要组成部分
D. 是十分重要的社会公益事业
2019年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士荣获2018年度国家最高科学技术奖。值得一提的是，2018年度国家最高科学技术奖的奖金标准由原来的500万元/人调整为800万元/人，全部属获奖个人所得，由个人支配，这是国家最高科学技术奖设立近20年以来奖金额度结构首次调整。上述材料表明
A. 我国已实现现代化强国目标
B. 国家实施科教兴国基本国策
C. 科技处于优先发展战略地位
D. 党和政府尊重人才尊重创造
在首个中国农民丰收节上，习近平代表党中央向全国亿万农民致以节日的问候和良好的祝愿。某校九年级同学将前往江湾村参加农民丰收节作为本期的研学活动，下面请跟随他们的记录一起感受中国乡村振兴的点滴。
实效惠九州，丰收传佳话 | ||
中央一号文件连续16年聚焦三农，在精准扶贫和乡村振兴战略的实施下，老百姓常念叨:国家惠农政策好，皇粮国税都取消；加入新农保，一直笑到老。大家过上了城里人都羡慕的好日子哟!
| “农民丰收节”的设立既是对数千年农业文明的传承，同时也是用现代思维点缀传统文明的一种上佳表现。江湾村在发展中充分利用农村姓氏宗祠、传统地方戏剧、红军烈士纪念馆和优秀乡贤精神等江湾村独特优势，将村民的力量凝聚起来，促进共同发展。在千年的历史潮流中涌现出一代代心地善良的榜样，一代代江湾人用实际行动诠释着他们对积善成德的理解，并一路将其发扬光大。 | 过去江湾村背靠大山，世代以伐木为生，后来国家划定保护红线禁止砍伐天然林。停伐后，村民的日子反而过得更忙碌。他们的森林主题游吸引了很多游客，林子里比从前还热闹。他们就是捧着绿色的“金饭碗”呀!
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总结：中国改革始于农村，改革破除了不合时宜的思想观念和体制机制弊端，突破了利益固化的藩篱。从经济濒临崩溃到世界第二大经济体，从温饱都成问题到全民奋力奔小康，这都是我们取得的成就。但是，在改革中，我们也发现了我国农村地区“空心村”还比较多的问题，虽然“二孩”政策已经实施，但农村常住人口少，不利于农村地区的发展。因此我们建议为振兴乡村，在农村地区废除计划生育。 |
（1）请你结合图文内容和所学的国情国策知识，撰写一份解说词。
解说词要求：①围绕生活富裕、乡风文明、生态宜居三方面思考。②观点明确，条理清晰，80字左右。
（2）运用所学知识，解读这份“总结”，指出其中不恰当之处并修改。
进博会作为全球第一个以进口为主题的博览会，达到了“不一般的效果”。下面是时政达人开华在新闻媒体上的各种记录，请你阅读后利用国情国策知识回答下列问题。
（展示世界发展潮流）
澳大利亚牛肉、智利车厘子、西班牙火腿等外国食品纷纷走上了寻常百姓的餐桌，众多中国企业都在进博会上开启了自己的“毫无违和感”的采购进口商品之旅。大量“黑科技”展品抓人眼球，全球首款无导线心脏起搏器，以极小的体积实现了更加微创的植入方式和风险更低的佩戴方式；闭环胰岛素自动输注系统结合人工智能算法帮助患者更高效地管理血糖…通过进博会，中国主动扩大进口，为发展中国家提供实实在在的出口市场、发展机会和就业机会，支持其他国家搭乘中国发展的“快车”“便车”。
（进一步坚定的举措）
面对不断抬头的贸易保护主义，中国努力推动构建公正、合理、透明的国际经贸规则，打破大国独唱，构建各国的大合唱体系。加快出台外商投资法规，进一步降低关税，中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。中国国际进口博览会还是新技术共享的平台，我们不仅要对接国际标准，更应依托自主的“5G”“人工智能”等新兴技术促进国内产业的升级换代，在国际市场中发出“中国创造”的声音。为抢占企业发展的“先手棋”，过去的十年，华为投入到研发的资金已经超过3000亿美元，我们还需要更多“华为式”的企业。今年政府工作报告提出，中央财政将大幅增加对高职院校的投入，高职院校将扩招100万人以满足我国产业升级、经济转型的需求。
（1）分析“展示世界发展潮流”中的内容，谈谈其传递了哪些信息。
（2）结合“进一步坚定的举措”中的内容，说说其为我国应对挑战提供了怎样的指引。
某电视台青少年普法栏目播放了《少年帮主》的故事，引起了民众热议。请你结合故事内容，运用法律知识，回答下列问题。
（读书无用·频踩雷）
进入八年级的小恒深受“读书无用”观点的影响，上课打瞌睡、经常旷课、不完成作业。班长批评他后，怀恨在心的他，盗取了班长的微信密码并将他的聊天内容广为传播。老师批评他，他振振有词地说:“世界那么大，这是我的自由，谁都管不了我。”后来，不知悔改的小恒极学并开始“闯江湖”，成了一群同龄人的“帮主”。在得知A校小杰家里有钱后，小恒等人便强行将其带到郊外关押并要其父母准备“赎身费”。
（多行不义·引深思）
被关押的小杰与他们“软磨硬泡”，趁其不备返回家中，并在妈妈的鼓励下选择报警。警察很快侦破案件。人民法院考虑到小恒还不满16岁便不公开审理此案，同时参照刑法第十七条第二款的规定，在量刑时减轻处罚。小杰的案件引起网络争论，有人认为应降低未成年人刑责年龄下限。针对个别未成年人以未达刑责年龄为挡箭牌犯罪的情况，今年《未成年人保护法》的修订将做好加减法，补足短板、扩充内容，对滞后落后的条款予以回应。同时，《未成年人保护法》还将增加政府保护专章，如从政法部门干部及执业律师中为各中小学选聘法治副校长
（1）故事中小恒的行为频踩雷，请你分析他踩了哪些“雷”?
（2）请运用所学知识，对“多行不义·引深思”的内容进行点评。
请运用道德知识，谈谈漫画《碰撞风波》中的“风波”是如何平息的。
