伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A. 喜欢读经典名著
B. 热衷于网上交友
C. 喜欢穿奇装异服
D. 痴迷追娱乐明星
关于情绪,四位同学分别阐述了自己的观点，其中不正确的是
A. 处于青春期的人的情绪有着自己的特点
B. 情绪可以通过表情声调和动作来表达
C. 人的情绪只有喜、怒、哀、惧四种类型
D. 青春期的情绪特点带给我们不同的感受
俄国伟大的文学家列夫托尔斯泰年轻时体貌丑陋，但他并没有怨天尤人，而是将全部精力转移到挖掘自身潜能上，他深入研究哲学、文学，并在这两方面取得了辉煌的成就，成为人们敬仰的大师。这告诉我们
A. 青春期的烦恼人皆有之，名人也不例外
B. 人的外在美和内在美是相互矛盾、不可协调的
C. 只有外貌丑陋的人才是最其潜力的人
D. 要悦纳自己，发现内在美，挖掘潜能，创造辉煌
（重视生态文明，共建美丽家园）
材料一：2018年11月12日，生态环境部党组书记、部长李干杰主持召开部党组（扩大）会议，传达学习贯彻中央办公厅《关于陕西省委、西安市委在秦岭北麓西安境内违建別墅问题上严重违反政治纪律以及开展违建別墅专项整治情况的通报》，会议指出，习近平总书记高度重视生态文明建设和生态环境保护，针对秦岭北麓西安境内违建別墅问题多次作出重要批示指示，彰显了以习近平同志为核心的党中央推进生态文明建设和生态环境保护的坚定决心和坚强意志。
材料二：2016年我国确定的环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。
（1）请你为本主题设计几个环保宣传活动。
（2）请谈谈我国为什么要推进生态文明建设和生态环境保护?
（3）与推进生态文明建设和生态环境保护相符合的战略和国策各是什么?
（4）作为中学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园做些什么?
（脱贫攻坚 共建共享）
材料一：全面建成小康社会，最艰巨的任务是脱贫攻坚。党的十九大明确了新时期脱贫攻坚的目标——到2020年确保农村贫困人口实现脱贫，确保贫困县全部脱贫摘帽。
材料二：习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上指出，脱贫开发工作是我们的一个突出短板，政府要在精准扶贫、精准脱贫上想办法、出实招、见真效、扶真贫、真扶贫，坚决打赢脱贫攻坚战，确保2020年如期脱贫“一个都不能少”。
（1）我国政府“脱贫攻坚”体现了中国特色社会主义哪一根本原则？
（2）我国政府为脱贫攻坚、帮扶弱势群体采取了哪些措施？
（3）要做到“精准扶贫、精准脱贫”，从根本上讲，我们必须要找准的中心是什么？
（4）实现 “脱贫攻坚”，帮扶弱势群体，我们中学生应该怎么做？
阅读材料，回答问题。
材料一:习近平总书记在十九大报告中庄严宣布:经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代,这是中国发展新的历史方位。中国社会的主要矛盾发生了变化。
（1）我国现在的主要矛盾是什么?
（2）中国特色社会主义进入新时代，实现中国梦必须坚持的理论自信指的是什么?
材料二:习近平同志在十九大报告中提出文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（3）根据材料和所学知识，谈谈你对文化自信的认识。
（4）为了全面建成小康社会，我们青少年应该怎么做?
