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阅读下面的文章,完成下列小题。 ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》...

阅读下面的文章,完成下列小题。

①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,她高兴地说道:

③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.当阿长问《山海经》时,表现了她对“我”的关心,而“我”却认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”当时什么样的心理?

2.品味下列句子中加点词语,并说说它表现了“我”当时怎样的心情。

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。

3.“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?

4.文段最后为什么说:“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?

 

1.说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。 2.比喻、夸张,生动形象地表现了“我”当时接到书时震惊、意外和感激之情。 3.别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。 4.这四本书虽然很粗拙,但是“我”渴慕已久的,念念不忘的,而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意。 【解析】 1.我”想“她并非学者,说了也无益”。之所以这样想,是因为阿长不识字,没文化,既不知道《山海经》是怎样的一部书,更何况她一向似乎并不善于关心“我”,因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情。这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。 2.考查对词语的理解。“震悚”比喻震惊的程度深。因为她买来了我渴慕的《山海经》,“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力”。从中体会到得到书后的喜悦。 3.考查对词语的指代义。词语的指代义一般往这个词的前边找,离这个词最近的一句话或几句话,找到后代入句中,读起来通顺的,就是答案。“我”喜欢《山海经》,别人都没办法给我,但长妈妈却重视这件事,将这件事记在心上,在不识字的情况下,不知费尽多少心血才为“我”买到,表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。 4.“我”对这四本书渴慕已久,其他人不在意,一向被我认为是粗人的人,竟比任何人都关心我,还给我买来了这四本书我朝思暮想的书,它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意。
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阅读下列两个文段,完成下列小题。

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(选自《孙权劝学》)

【乙】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(选自《卖油翁》)

1.解释下面句子中的加点词。

(1)见往事______           (2)即刮目相待_______

(3)但微______           (4)以杓酌油沥之_______

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

(2)尔安敢轻吾射!

3.请你分别写出源于这两个故事中的成语:

【甲】:__________ 【乙】:_________

4.【甲】【乙】两文中的故事看似简单,但对于我们的人生有很大的启迪,读完后你有什么启发?

 

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阅读下面的名著片段,完成下列小题。

拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。

1.该选段出自作者__________的小说作品_____________

2.请根据选段的主要内容,分析一下该段中的环境描写有什么作用。

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

1.“龙钟”是什么意思?第二句运用哪种修辞手法写自己“龙钟泪不干”?

2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

 

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为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

材料一:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产、消费行为以及出行的交通方式,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。

材料二:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能减排就是最大的减碳。”

1.为本次活动拟一条宣传标语。

2.在以“低碳生活,我们能做什么”的主题班会上,大家推荐你来发言,你将会提出什么样的合理性建议让大家都参与到“低碳生活”中,请写下来。

 

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仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

例句:青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;

青春是__________,她__________;青春是__________,她__________

 

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