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以下两题选做一题。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体自选;③字数在...

以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体自选;③字数在600字以上;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)人生漫漫,路程迢迢,有辛酸半载,有快乐一时,有孤独常伴,有繁华瞬间……当你带着享受的心态,享受的眼光去体悟,去感受,也许辛酸会变快乐,孤独成为繁华……

请以《享受___________________》为题写一篇文章,请先将题目补充完整。

(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章,字数600字以上。

这一天,偏僻的小山村突然开进了一辆汽车。这可是件新鲜事,全村人都围了过来。从车上走下几个人,其中一个穿黑皮夹克的中年男子问大家:“你们想不想演电影?谁想演请站出来。”一连问了几遍,村民们都不说话。这时,一个十几岁的女孩子站了出来,说:“我想演。”她长得并不漂亮,单眼皮儿,脸蛋红扑扑的,透出一股山里孩子特有的倔强和淳朴。

“你会唱歌吗“中年男子问。”“会。”女孩子大方地回答。“那你现在就唱一个。”

“行!”女孩子开口就唱,一边唱还一边扭,“我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳……”

村民大笑。因为她的歌唱得实在不怎么好听,不但跑了调,而且到一半时还忘了词。没想到,那中年男子却用手一指:“好,就是你了!”这位勇敢地向前迈了一步的女孩子叫魏敏芝。他幸运地被大导演张艺谋选中,在电影《一个都不能少》中出演女主角,她的名字很快传遍了大江南北。

 

享受多样人生 巴金曾说:“我们的生命必须开花。”他追求的是一种极致的人生;诺贝尔曾言:“生命,是自然赋给我们雕刻的宝石。”他追求的是宝石般灿烂的人生;汪国真有诗曰:“只要生命还在,我就不会悲哀,纵使身茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在。”他追求的是充满希望的人生……芸芸众生中的我们,只有精彩地活着,才能享受多样多彩的人生。 随心而活,精彩地活,享受多样多彩的人生。 他,出生于商贾之家,看尽世间繁华。他领悟过“只要肯用心,铁杵磨成针”的智慧;他曾怀有“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的渴望;他曾直言“安得摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不悦;他又陈诉“白发三千丈,缘愁似个长”的苦闷;他还乐于“相看两不厌,只有敬亭山‘的淡然…… 他的人生,多姿多彩,有官场,有田园,有时有情有画意,活得精彩淋漓。正是他的这种丰富的人生经历,铸就了李白,成就了诗仙。 闯荡天下,精彩地活,享受别样出彩的人生。 试一下,说不定就成功了呢?这是阿里巴巴总裁马云对待人生的态度。他与十几个志同道合的人白手起家,把一个小公司变成当今跨国际的商业巨头。好友曾对马云说:”真佩服你,能够承受各种打击,要是我,早就受不了了!“马云回敬道:”我也真佩服你,日复一日的过着单调重复的生活,要是我,早疯了!“是啊,马云的人生的确多彩,尝尽百味,有着低谷时的迷茫,也有高潮时的欢悦,有惊,亦有险,但重要的是他经历过。 马云,是中国商业界的奇迹,他敢拼,敢闯,尽管磨难重重,但它犹如一颗颗独特的珍珠,串出了马云多姿多彩的人生。 倔强不挠,精彩地活,享受多样人生。 三岁时的高烧使她生活在无光无声的世界里,她的人生本就此堕落沉浮,但她偏不服从命运的安排,自学考进哈佛,精通各国语言,翻译出版书籍,她被马克吐温誉为”20世纪最具影响力人物之一“,她便是海伦凯勒,一个折翼的天使。 命运安排给她的是绝望阴暗的人生,但她却把光明塞满每个角落,在她的世界里,依然姹紫嫣红,鸟语花香。海伦凯勒没有辜负她的生命,精彩地活着,享受着——这可爱的人生。 精彩地活吧,你的人生定将多姿多彩,无与伦比! 【解析】(1)这是一半命题作文,前面有一段提示性的语言,我们可以依据提示语来打开思路,但是这一个题目要想写出新意,需要好好构思一下,本作文写作难度稍大。从本题目中,我们可以得出关键词语“享受”。“享受”的意思是在心里上或生活上得到满足,要求和愿望得以实现。人生一世,总会遇到这样那样的挫折,但结果却不一样,有的人消极、失落,承受不住生活的打击,而有的人,却能以积极乐观的心态来对待这样人生当中的不幸,享受生活的美好。享受在生活中处处存在,就强调了这样的一种积极向上的人生观。我们既可以通过记叙事件,赞美不畏失败和挫折,努力向前的精神;也可以通过议论文,证明人生当中,应享受生活的快乐和磨难,体现自己的人生价值的观点。据此思路,可拟题为:享受挫折、享受失败、享受磨难。 (2)这是一道材料作文。写作时,要先认真阅读所给的材料,抓住关键词语来分析材料的中心意思,得出本次作文应围绕什么话题来写。这则材料写的是魏敏芝勇敢地跨出一步,被张艺谋导演选中,在电影《一个都不能少》中出演女主角的故事。据此可将作文的题目拟为:跨出勇敢的一步。据此来构思文章即可。本文适合写成议论文。可将此题目定位中心论点。选取合适的论据,注意要运用多种论证方法来论述。
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考点分析:
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阅读下面的选文,按要求答题。

富而未贵皆“穷人”

吴志泽

(1)4月,3D版《泰坦尼克号》全球公映,3D的效果果然够震撼、够冲击。然而,15年后再观此片,最让我动情的不再是帅哥美女生离死别的爱情,而是灾难面前,人性迸发的光辉与美丽以及生死时刻英国绅士流露出的贵族风范与气度。

(2)当这艘当时全球最豪华的巨轮即将沉船时,甲板上的人们没有呼天抢地的哭喊,没有惊慌失措的争抢,绝大多数人有序地服从安排,妇孺优先,不论尊卑。乐队领班亨利带领乐手们演奏着轻快的爵士乐和庄严的宗教圣歌“上帝和我们同在”,用音乐为每一位或幸存或遇难的人送行。部署完尽可能的救援举措后,船长爱德华一个人回到驾驶室,静静迎接扑面而来的滔滔海水!

(3)“贵族”一词源于中世纪欧洲。当时战争不断,骑士阶层走上战场,冲锋陷阵,凯旋后,获得国王的封爵,世袭的贵族血统由此而来。英文中,noble(贵族)一词就含有爱国主义、高尚、崇高的意思。第一次世界大战中,约有600万英国成年男性奔赴战场,其死亡率为12.5%,其中英国贵族的死亡率却高达20%。而以培养贵族著称的伊顿公学,其参战的贵族子弟伤亡率更高达45%。

(4)中世纪贵族“为臣民负责”的传统,到了现代便转化为“为公众服务”的精神。在今天,我们也可以看到诸如哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等名校的学生,一到周末便都到社区、医院、教堂和养老院当志愿者,做义工。中国的澳门、香港也有这个传统。

(5)始建于1440年的伊顿公学是全球最著名的贵族学校。英国贵族家庭生了一个男孩子,要做的第一件事就是赶快到伊顿公学报名,否则,到六七岁读书时再去报名就已经晚了。在这里,孩子们睡的是硬板床,吃的是粗茶淡饭,接受非常严格的军事化训练。学校教什么呢?没有管理、金融、国际关系这些热门课程,也没有骑马射箭、高尔夫这些选修课程。一直以来,伊顿的学生要熟读从古希腊、中世纪到近代的各种宗教、人文经典,还要研学高深且没有多大实用价值的拉丁文。在浩如烟海的人文经典熏陶中,培养贵族精神的精髓——勇敢、修养、责任、担当与大爱。

(6)改革开放几十年来,一批中国人先富起来了。然而,令我们心寒的是,很多富人对贵族生活的理【解析】
一是“贵”,住最贵的房,开最贵的车,用最贵的物品,孩子上最贵的学校;二是“特”,当富二代、官二代肆无忌惮地喊出“我爸是李刚”时,富贵在他们眼中便是拥有践踏他人尊严甚至生命的特权。

(7)1793年1月21日,在巴黎的协和广场,路易十六皇后上断头台时不小心踩到刽子手的脚,皇后的第一个本能反应是: “对不起,先生。”二战时期,英国国王爱德华到伦敦的贫民窟视察,他站在一个东倒西歪的房子门口,对里面一贫如洗的老太太说:“请问我可以进来吗?”

(8)子曰,富而好学,富而好礼。美国也曾经历过纸醉金迷的时代,然而美国富豪从19世纪末就开始了反省,并于20世纪初建立了慈善捐赠的光荣传统,这个传统不但使美国成为一个安定繁荣的国家,还使它成为全世界科学与艺术的天堂。如今,当沃伦巴菲特、比尔盖茨等美国富豪纷纷投身慈善、致力于推动社会进步时,真正的美国贵族阶层也由此诞生。

(9)当今,中国的贵族在哪里?冯小刚的《非诚勿扰2》中,葛大爷对着一群在高档场所挥金如土的人说,咱们都是穷人!

(10)富而未贵皆“穷人”。朋友,你信不信?

1.本文作者所持的主要观点是什么?通读全文,说说你对“富贵”的理解?

2.文章第(1)(2)自然段写观看3D版《泰坦尼克号》的独特感受有何作用?

3.“第一次世界大战中,以培养贵族著称的伊顿公学,其参战的贵族子弟伤亡率更高达45%”根据文章内容,你认为此中原因何在?

4.将第(6)(7)自然段看作一个整体,主要论证方法是什么?请简要分析其作用。

5.有人认为暴君路易十六的皇后属历史反动人物,用来论述“贵族”精神,似乎有点不妥,你是否赞同?并简要分析。

 

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阅读下面一篇文章,回答下列小题。

走近反式脂肪酸

①路过西点屋,诱人的香味就会扑鼻而来。人们很难抵挡这样的诱惑力——吃一块奶油蛋糕吧。正在此时,你的脑袋也许会飘过一丝疑虑:公众近期关注的反式脂肪酸问题是不是真的会影响我们的身体?诱人的奶油蛋糕,还能吃吗?吃了之后,会生病吗?

②反式脂肪酸来源大约有两类:一类来自于天然的,一类是人工制造的。前者是牛羊肉和牛奶中的反式脂肪,

含量不高。经过研究证明对人体没有危害;后者是在油脂加工和烹调过程中产生的,过量食用会对人体产生危害

③人工制造的反式脂肪分为“有意生产”和“无意生产”。“有意生产”始于1910年的氢化技术,它可以让植物油具备动物油脂的功能,就是氢化油,后经研究证实,氢化油中含有大量的反式脂肪酸。“无意生产”的反式脂肪酸,是在油脂加工或烹调过程中产生的,只要是液态油脂,都富含各种“不饱和脂肪酸”,用180℃以上高温长时间加热,比如油炸、油煎等,都会产生反式脂肪。加热时间越长,产生的反式脂肪就越多。因此,长期、过量食用反式脂肪酸,会严重危害人体健康。

④植物油氢化后常温下呈固态,氧化稳定性好,口感佳,可塑性好。含氢化油的植脂奶油在烘焙行业用得十分广泛,它容易打发、能很好地保持蛋糕的形状,吃起来有奶香味。烘焙点心用的起酥油多为氢化植物油。因此,在奶油蛋糕、奶油面包、曲奇、炸薯条、薄脆饼、油酥饼、麻花、沙拉酱,尤其是奶油蛋糕、奶油夹心饼干、泡芙中含有较多的反式脂肪酸。香香滑滑的奶茶、咖啡伴侣、冰淇凌、人造奶油巧克力中也不例外。

⑤一般来说,厂家不会直接在食品标签中标注含有反式脂肪酸,而是羞羞答答地进行遮掩。因此,消费者在选购食品时需要多加辨别。如果在食物标签中看到含有氢化油、植物奶油、植脂末、奶精、人造奶油等,就要小心里面是否会含有反式脂肪酸。特别是所谓的“奶精”,其实一点牛奶都不含,是氢化植物油和糊精、香精、乳化剂等成分的混合物,其中脂肪含量达20%—75%。植脂末的本质也是奶精。在咖啡伴侣、奶茶中奶精发挥了重要的作用。一些巧克力配方中所标注的代可可脂、类可可脂,本质上也是一种人造的氢化植物油,也含有反式脂肪酸。

⑥反式脂肪酸对健康的危害之一,是增加心血管疾病的风险,甚至比动物脂肪中的饱和脂肪酸还要糟糕。反式脂肪酸会增加血液中低密度脂蛋白胆固醇含量,同时还会减少可预防心脏病的高密度脂蛋白胆固醇含量,增加患冠心病的危险。反式脂肪酸还会增加人体血液的黏稠度,易导致血栓形成。我国一项涉及20个城市的调查也表明,如果以每天摄入0.5克反式脂肪酸为基础,每增加0.1克反式脂肪酸,心血管病的发生率会增加1倍。此外,反式脂肪酸还会诱发肿瘤、哮喘、Ⅱ型糖尿病、过敏等病症。反式脂肪酸对生长发育期的婴幼儿和成长中的青少年也有不良影响。

1.文章第一段的两个问句有什么作用?

2.下面句子中“以上”一词能否删去,为什么?

只要是液态油脂,都富含各种“不饱和脂肪酸”,用180℃以上高温长时间加热。比如油炸、油煎等,都会产生反式脂肪。

3.下面的句子用了什么说明方法,有什么作用?

如果以每天撮入0.5克反式脂肪酸为基础,每增加0.1克反式脂肪酸,心血管病的发生率会增加1倍。

4.下面对文章内容理解和分析不正确的一项是  (    )

A. 本文运用了逻辑顺序介绍反式脂肪酸的相关知识。

B. 牛羊肉中含有的少量反式脂肪酸,适当食用不会对青少年造成危害。

C. 动物脂肪中既有饱和脂肪酸,又有反式脂肪酸,前者对人体有一定危害,后者含量低,经研究证明,对人体无害。

D. 我们在家里炒菜常常要把油高温加热直到沸腾,但是如果用的是菜籽油的话,应该不会产生反式脂肪酸的,所以我们提倡多吃植物油,少吃动物油。

5.认真阅读选文第③—⑤段,借助文中的相关知识,阐明链接材料中专家提出的“努力减少口感很香、脆、滑的多油食物的频度和数量;少吃油炸食物,少用煎炸方法烹调食物。"这些建议的理由。

【链接材料】12月1日,中国营养学会就反式脂肪酸问题召开研讨会,专家们对食物中反式脂肪酸的含量、健康风险、世界卫生组织推荐建议以及消费者指导等问题进行了研讨。有专家建议:多选用天然食品,努力减少口感很香、脆、滑的多油食物的频度和数量;少吃油炸食物,少用煎炸方法烹调食物。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

《鱼,我所欲也》

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.解释下列句子中加点的词语。

①所欲有甚于生者,故不为苟得也。_________      ②所恶有甚于死者,故患有所不也。____________

为身死而不受。_________                    ④是亦不可以乎?_________

2.翻译文中划横线的句子。

⑴非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

 ______________________________________________________________________________________

⑵蹴尔而与之,乞人不屑也。。

_______________________________________________________________________________________

3.根据课文内容填空。

出自本文的一个成语是____________,“此所谓失其本心”中“本心”是指_________________,本文的中心句是(用原句回答)_________________________________________________________________

4.孟子提倡的 “舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”,最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢于斗争”的字样,对于这些,你是怎样看待这一问题的?

 

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古诗文默写填空。

(1)________________________,童稚携壶浆。(白居易《观刈麦》)

(2)塞下秋来风景异,__________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(3)只恐双溪舴艋舟,___________________。(李清照《武陵春》)

(4)莫道不销魂,帘卷西风,____________________。(李清照《醉花阴》)

(5)官船来往乱如麻,____________________。(王磐《朝天子  咏喇叭》)

(6)何处望神州,________________________。(辛弃疾《南乡子》)

(7)零落成泥碾作尘,________________。(陆游《卜算子》)

(8)疑怪昨宵春梦好,________________。(晏殊《破阵子》)

(9)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中_____________________________一句直抒胸臆,表达了辛弃疾的爱国激情与雄心壮志。

 

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综合性学习。

柴静的《穹顶之下》引发了社会各界对空气污染尤其是雾霾现象的关注,认真阅读下面三则材料,完成下面的试题。

材料一:雾霾是雾和霾的统称。雾霾在中国被定义为一种天气现象。 雾霾是很多空气动力学直径小于2.5微米的细微颗粒物,包括空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等大量极细微的干尘粒子。它们均匀的浮游在空中,把大量的可见光都散射跟折射掉,留给我们一个能见度很低的世界,但也因为这个原因,我们能肉眼看到的颗粒物最少也都是它的20倍,我们看不到单个细微颗粒物的存在,但它让我们失去了蔚蓝的天空和洁白的云彩。构成雾霾的细微颗粒物包含15种致癌物,所有这样致癌物都附着在叫做黑碳的物质上,它只有0.2微米,但是它呈锁链结构。两克黑碳铺开能有整个篮球场那么大,所以它可以吸附很多的致癌物和重金属。  (摘自柴静《穹顶之下》有删改)

材料二:“雾失楼台,月迷津渡”、“薄雾浓云愁永昼”、“晓雾忽无还忽有”无数与雾有关的诗词佳句千古流传。在中国有一座城市也以雾而著称,这就是“雾都”重庆。从古至今也流传着许多有关雾与天气的谚语,比方说“十雾九晴”、“大雾消散,三日晴天”、“大雾不过晌”。雾让重庆褪去了平日斑斓的色彩,又起到了微妙的调光和柔化的效果,还原出本真的宁静和婉约,仿佛一幅意境悠远、气韵绵长的水墨山水画卷。

材料三:雾的主要成分为水。“当能见度小于10公里,且空气相对湿度大于95%以上时,即可判识为雾。”雾还有一种充满诗意的形象解读:“云是飘在天上的雾,雾是落在地上的云。”然而“雾都”重庆现状是这样的:灰黄天空笼罩山城,从早到晚阴沉昏暗,没有云雾缭绕的洁白,不似气蒸云梦的仙境。其实,二战时的军工开发和建国后的军工建设,导致大量的细微颗粒物漂浮在重庆上空,山谷的地形又使得其难以扩散。细微颗粒物在空中的相对比例自1937年以来一直远超8%。

⑴依据材料一《穹顶之下》的相关信息,给“雾霾”下一个明确的定义?

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⑵“夜上海、秋北平、雾重庆”一直是人们神往的美景。但柴静告诉我们,浪漫的“雾重庆”在实质上却是可恶的“雾霾重庆”。结合材料二和材料三,找出重庆的阴沉天气不是“雾”而是“雾霾”的依据。______________________________________________________________________________________________

⑶为了更好的普及雾霾知识,根治空气污染,倡导绿色低碳的健康生活。重庆一中准备邀请柴静在艺术楼组织一次关注雾霾的知识讲座,请你为此撰写一条宣传标语。________________________________________________________________________________________________

⑷柴静在《穹顶之下》中认为钢铁生产导致的空气污染最为严重。为了调研重庆钢铁的生产现状,同时缓解初三的紧张,你所在的班级准备本周六早上去长寿重庆钢铁集团实地考察。但是班上的魏成同学却想认真学习,备战中考,不愿意去也完全没有留意本次的活动。你该如何规劝并邀请他一同前往长寿呢?

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试题属性

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