下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。
B. 我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
C. 经过这次有趣的实验，我更喜欢物理课了。
D. 在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
句中横线上依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
①日本政界一些人妄图___日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以______疾病。
③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都______了。
A. 窜改 驱除 融解 B. 篡改 祛除 融解
C. 窜改 祛除 溶解 D. 篡改 驱除 溶解
下列词语中无错别字的一项是( )
A. 谈笑风声 阻谒 微不足道 巧妙绝伦
B. 月明风清 健忘 张惶失措 荡然无存
C. 名副其实 瓦砾 丰功伟绩 穷愁僚倒
D. 富丽堂皇 制裁 眼花缭乱 不可名状
下列词语的注音全对的一组是（ ）
A. 称心（chèn） 抱膝（qī） 签订（qiān） 高低屈曲（qū）
B. 镂空（lòu） 额枋（fāng） 气氛（fēn） 错综相连（zōng）
C. 嫉妒（ｊí） 纤细（xiān） 呵斥（hè） 鸣钟击磬（qìn）
D. 凹凼（dàng） 孤孀（shuāng） 着重（zháo） 锐不可当（dāng）
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，请以《生活中的 》为题记叙一件事，并结合这件事写出你的感想或受到的教育。
提示：根据提供的材料把题目补充完整，写一篇记叙文。
要求：做到中心突出，内容具体，语句通顺， 450字左右。
陌生的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（a）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b）。
夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”
我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1.根据文意，在文中（a）（b）两处应填入的词语分别是（ ）和（ ）。
A. 呼唤 B. 呼喊 C. 道歉 D. 道谢
2.选择合适的答案，把序号填在括号里。
“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是（ ）。
A. 犹豫不决 B. 高兴、愉快 C. 小心谨慎 D. 觉察
3.“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么？（ ）
A. 作者并不喜欢吃苹果。 B. 作者怀疑妇女的用意，不敢吃。
C. 作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。
4.“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢？（ ）
A. “我”还得到了很多红苹果。 B. “我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。
C. “我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。
5.作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果，结果中毒了……”你读过这个童话吗？能不能再提供一点有关这个童话的信息？如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童话？
6.文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻？请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人？
7.读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人？为什么？
