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名著阅读。 (1)下列对名著《水浒传》的内容表述有错误的一项是(____) A....

名著阅读。

(1)下列对名著《水浒传》的内容表述有错误的一项是____

A.梁山宋江等人共接受朝廷三次招安:第一次宋徽宗派宿元景太尉,因诏书中多言辞侮辱,招安未成;第二次派高俅太尉,但因故意读破诏书中的句子,招安又未成。第三次派陈宗善太尉,招安成功。

B.宋江三败高太尉经过:宋公明打败刘梦龙、党世雄等十节度使,一败高太尉;刘唐放火烧着战船,李俊、张横杀刘梦龙、牛邦喜,两败高太尉;高俅建造了海鳅船来攻打梁山,结果被张顺带人凿沉,三败高太尉。

C.梁山好汉中有三对夫妻:矮脚虎王英和一丈青扈三娘;小尉迟孙新和母大虫顾大嫂;菜园子张青和母夜叉孙二娘。

D.宋江一打祝家庄,杨林被擒,石秀遇钟离老人,得知盘陀路走法。宋江二打祝家庄,活捉了女将扈三娘。三打祝家庄,利用孙立与祝家庄教师栾廷玉的师兄弟关系,打入祝家庄作内应,最后攻破祝家庄。

(2)填人名,写情节,究原因。

①两个跪在厅前,这个告道:“相公可怜见,他打了小人。”那个告:“他骂了小人,我才打他。” A 道:“那个是吃打的?”原告道:“小人是吃打的。”又问道:“那个是打了他的?”被告道:“他先骂了,小人是打他来。”A道:“这个打了人的是好汉,先放了他去。这个不长进的,怎地吃人打了,与我枷号在衙门前示众。”                        ——《水浒传》

    A是谁?________。用一句话概括这个故事情节:_________________

②那野人喝了酒,又听见自己已经获救,不觉精神为之一振,居然马上坐了起来。不料,

B 一听见他说话,把他的脸一看,立刻又是吻他,又是拥抱他,又是大哭大笑,又是大喊大叫;接着又是一个劲儿地乱跳狂舞,大声唱歌。                 ——《鲁滨逊漂流记》

B是谁?________。他为什么又哭又笑?______________________________

 

A 李逵 李逵寿张乔坐衙或李逵在寿张县假装坐堂问事 星期五 因为他发现那个野人是他的父亲。 【解析】(1)本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。A项有误,第一次派的是陈宗善太尉,第三次派的是宿元景太尉。(2)名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。B指的是星期五。  
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考点分析:
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默写。

①长江悲已滞,____________________。 (王勃《山中》)

____________________,泥香带落花。 (葛天民《迎燕》)

③低头乍恐丹砂落,________________。 (白居易《池鹤》

_______________,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)

⑤诗家清景在新春,________________。 (杨巨源《城东早春》)

________________,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑦浊酒一杯家万里,_______________。 (范仲淹《渔家傲》)

_______________,中间小谢又清发。 (李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)

 

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阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在方格内。

山教育我昂首屹立,我便____志坚强不移;海教育我坦荡磅bó____,我便永远正直生活;条条光线,颗颗露珠,赋____我美的心灵;熊熊炎阳,茫茫风雪,zhù____就了我斗争的品格。

 

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阅读下面文段,完成小题。

一天中午,我正走去看我的船,忽然在海边上发现一个人的脚印;那是一个赤脚的脚印,清清楚楚地印在沙滩上。这简直把我吓坏了。我呆呆地站在那里,犹如挨了一个晴天霹雳,又像大白天见到了鬼。我侧耳倾听,又环顾四周,可什么也没有听到,什么也没有见到。我跑上高地,向远处眺望,又在海边来回跑了几趟,可还是毫无结果。脚印就这一个,再也找不到其他脚印。我跑到脚印前,看看还有没有别的脚印,看看它是不是我自己的幻觉。可是,脚印就是脚印,而且就这么一个,不容置疑。脚趾头、脚后跟,是一个完整的脚印。可这脚印是怎么在这儿留下来的呢?我无法知道,也无从猜测。这使我心烦意乱,像一个精神失常的人那样,头脑里尽是胡思乱想,后来就拔腿往自己的防御工事跑去,一路飞奔,脚不沾地。可是,我心里又惶恐至极,一步三回头,看看后面有没有人追上来,连远处的一丛小树,一枝枯树干,都会使我疑神疑鬼,以为是人。一路上,我是惊恐万状,头脑里出现各种各样的幻景,幻觉里又出现各种各样荒诞不经的想法以及无数离奇古怪的妄想,简直一言难尽。我一跑到自己的城堡--以后我就这样称呼了--一下子就钻了进去,好像后面真的有人在追赶似的。至于我是按原来的想法,用梯子爬进去的呢,还是从我打通了的岩洞的门里钻进去的,连自己都记不得了,甚至到了第二天早上也想不起来。因为,我跑进这藏身之所时,心里恐怖极了,就是一只受惊的野兔逃进自己的草窝里,一只狐狸逃进自己的地穴里,也没有像我这样胆颤心惊。

我一夜都没合眼。时间越长,我的疑惧反而越大。这似乎有点反常,也不合乎受惊动物正常的心理状态。原来主要是因为我自己大惊小怪,因而引起一连串的胡思乱想,结果自己吓自己;而且,想的时间越长,越是都往坏处想。有时候,我幻想着,那定是魔鬼在作祟;于是,我的理智便随声附和,支持我的想法。我想,其他人怎么会跑到那儿去呢?把他们送到岛上来的船在哪里呢?别的脚印又在什么地方呢?一个人又怎么可能到那边去呢?但是,再一想,要是说魔鬼在那儿显出人形,仅仅是为了留下一个人的脚印,那又未免毫无意义,因为我未必一定会看到它。我想,魔鬼若为了吓吓我,可以找到许多其它办法,何必留下这个孤零零的脚印呢?

1.选文出自小说《             》,其作者       是英国作家。

2.选文讲述的是“我”第一次发现野人脚印的故事。请结合选文说说“我”的心理状态。

3.小说中“我”是一个“勇敢的实践者”,请联系作品举两个例子。

 

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按要求作文。

请以“那是一个好地方”为题目,写一篇文章。

要求:①文体不限;②文中不得出现真实校名、人名;③不少于500字。

 

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吊清明

戴智生

老娘也要去吊清明,子女没想到。记得四年前吧,她说爬不动山,便一直没再上过老头子的坟。

约好下午两点在老屋会合,老大还没来。老三有点燥动,他怎么总这样,是不是酒桌上又下不来?老二到了,细妹也到了,不多不少,每家都来了一个代表。

不知谁说,他是老大,等等吧。大家就坐了下来。虽然同在一个城,他们其实见面也有限,兄弟聊聊天,玩手机,说房价,也挺好。今天天气奇热,地面有点反潮,坐在通堂背的过道,穿堂风吹得舒坦。堂前依然是老样子,家具还是那张八仙桌,几条旧板凳。条案上永远是那架不走针的座钟,一只花瓶;老头子的瓷板像摆正中,一尘不染。

老娘歇不下来,她一遍一遍检查上坟的祭品,“三牲”不能少,米饭不能缺,酒盅筷子必须备齐。她原计划让子女带爱人孩子来吃中午饭,吃了饭再一起去扫墓。都说有事忙!她猜大家是不愿吃她弄的菜。过年全家团圆,孙子就公开叫嚷,奶奶烧的菜越来越难吃。不来就不来,正好有时间帮老头子多弄几道菜,她记得老头子特别喜欢吃她做的红烧猪蹄。

老大总算来了,是打电话进来的,说在巷子口等大家。过完年就没落过家,到了家门口也不进来?老娘一边嘀咕,一边让儿女先出去,锁上门,随后走。外面的太阳真烈。

老大先领大家去杂货店,买花买爆竹,草纸冥币都要。算好钱,除了娘,大家二一添作五,这个份子钱不能垫。墓地说远不远,老大驾车,一会儿就到达山脚下。

冢场人头攒攒,烟雾弥漫。

老头子的坟茔在半山腰,老三和细妹搀扶老娘爬山坡,走两步,歇一歇。老大不耐烦,老娘跟来干啥呢?我们来就行了嘛!他提着祭品,带着老二径直往上行。

老娘气喘吁吁来到坟前,祭品已经摆就位,点了蜡烛,倒了酒,坟头压了一叠草纸。坟前烧的纸钱也准备就绪,一扎一扎的堆满地,冥府又得出个大富豪。

老大点了一炷香,朝着墓碑虔诚地跪下来。他双手合掌,口里念念有词:“老爷子保佑全家身体健康!保佑我们发大财!发了财,我就多给你送纸钱。”说完拜了三拜,香火插在香炉上,又是三作揖。

老二老三细妹依样画符。接下来是烧纸钱。

老娘说:“前后左右的坟头也敬根香吧!”

细妹问:“为啥?”

老娘说:“处好邻居关系,老头子不孤单。”

老二做了。

老娘又说:“找块空地也点根香,烧点纸。”

细妹问:“那又是为啥?”

老娘说:“游魂野鬼可怜,也给他们一点钱。”

老三做了。

老二、老三开始烧纸钱,火势猛烈,细妹也折根树枝去帮忙,个个汗流满面。老大擎起细妹的小阳伞,站在三尺外,悠然地点起一根烟。老娘也退在一旁,目不转睛地盯着坟头。

纸钱化尽,该收场了。老娘说,我也跟老头子唠两句。她走向前,手扶墓碑道:

“老头子啊,我又跟孩子们来看你。你在那边过得好不好?家里冷清我就跟你的照片聊天,你听得到还是没听到,也不托个梦给我。我也不中用了,可能以后再也上不来。”

说着说着,老娘眼角溢出了泪。她用袖口擦了擦,接着说:

“孩子们都不错,还会经常给你送点钱,你该用的用,该花的花,不要省。孩子们对我也不错,给我的钱也用不完。他们个个都很忙,你可要保佑他们顺顺利利……”

“好了好了!”老大打断娘的话,还有最后一件事,放鞭炮。老二细妹牵着老娘离开墓地,没有走几步,爆竹已经炸响。

“噼里啪啦噼里啪啦!”

1.阅读全文,说说题目“吊清明”的含义。

2.联系上下文,分析句中加点词的表达效果。

(1)老娘歇不下来,她一遍一遍检查上坟的祭品,“三牲”不能少,米饭不能缺,酒盅筷子必须备齐。(一遍一遍)

(2)老二、老三开始烧纸钱,火势猛烈,细妹也折根树枝去帮忙,个个汗流满面。老大擎起细妹的小阳伞,站在三尺外,悠然地点起一根烟。(悠然)

3.举例分析文中“老大”的人物形象。

4.请分析小说结尾“老二细妹牵着老娘离开墓地,没有走几步,爆竹已经炸响。”一句的含义。

 

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