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一位顾客去饭店吃饭他发现有盘菜索然无味,似乎是厨师忘了加佐料。于是,他叫来了服务...

一位顾客去饭店吃饭他发现有盘菜索然无味,似乎是厨师忘了加佐料。于是,他叫来了服务员,气愤地向他嚷嚷:“怎么搞的?这盘菜不香、不咸、不甜、不酸!”服务员微笑着回答:“您的意思是说,这盘菜味道正适中,多谢您的夸奖!”

(1)这位顾客的本意是____________________________________________

(2)服务员显然误解了顾客的意思,服务员怎么会误解呢?谈谈你的理解。

 

(1)这盘菜索然无味。(2)这名顾客的语言表达不准确,让人误以为菜的味道恰到好处。 【解析】 试题分析:本题考查学生口语表达的分析能力。分析“言外之意”的试题在各地悄然兴起,该题型的知识性、趣味性和技巧性不但能让考生在答题中感到轻松愉悦,缓解紧张情绪,同时又能考查学生的语文功底和语言表达能力。解答这类试题,明确试题的设计技巧,掌握一定的解题方法,是可以提高答题效果的。一、细揣语气,领会感情;二、 结合语境,巧悟婉言;三、 言此意彼,一语双关。解答这类试题关键是要把自己引入具体情境中,切身体会人物的“所思所想”,才能领悟话中意思。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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填空:

(1)几个小片_________云霞,_________起来,_________起来,_________而出,原来是出太阳了。

(2)古人写“日”的诗句很多,请你任写两首诗中的名句。

①____________________________________________________

②_____________________________________________________

(3)玫瑰汁,___________, __________, ___________, ___________——大量的染工,在层累的云底工作,无数蜿蜒的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。

 

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指出下列句中所用的修辞手法

A.你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天。(              

B.历史是一种空间吗?人的一生不是一个漫长而巨大的空间吗?(           

C.先让两只蚂蚁见见面,商量商量,那只或许会求这只帮忙,这只先说忙,没时间。(               

D.听呀,这普彻的欢笑;看呀,这普照的光明!(           

 

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下面句子中没有语病的一项是(  

A.我们应该从小培养诚实守信的美德。

B.经过努力,使我市评为“2004年中国十大经济活力城市”。

C.听了李学生英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。

D.平时是不是刻苦努力,是取得好成绩的关键。

 

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对课文的分析有误的两项是(      

A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访归来,在海中轮船上 目睹的一次“最雄伟,最瑰丽的日出景象”。

B.《泰山日出》是用诗化的语言写成的,韵律和谐,比喻新奇,想象丰富,意境优美。

C.《日历》这篇文章主要在写景叙事中从人们常见的日历引出“人生”这一个平平常常的话题。

D.《蚂蚁》一文在语言的运用上突出特点是形象、生动、活泼,文章用了一系列褒扬人的词语描写可爱的蚂蚁。

 

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下列句中划线的词语解释有错误的一项是(    

A.那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。(由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。)

B.终于,它下定了决心,义无反顾地对准一个方向前进。(指蚂蚁不再退缩回顾。)

C.这只蚂蚁竭尽全力地扛起了那粒饼干屑,在我的眼光下面蹒跚地往回走。 (文中指蚂蚁的腿脚有毛病,走路缓慢摇摆的样子。)

D.我不愿意把日子花得精光 (一无所有,一点儿也不剩。)

 

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