男性的输精管被结扎后，生理上的表现是（ ）
A. 不再产生精子，第二性征改变 B. 继续产生精子，但第二性征改变
C. 不再产生精子，但第二性征不改变 D. 继续产生精子，第二性征不改变
从目前所了解到的事实可以得出，人类最可能最早出现在（ ）
A. 亚洲 B. 美洲 C. 非洲 D. 欧洲
黄粉虫，又叫面包虫，常常聚集在粮堆里或其它食物的下方。小明同学在完成“光对鼠妇分布的影响”探究实验后，想再探究光对黄粉虫分布的影响。他设计了以下实验：
（1）提出问题：光照对黄粉虫的分布有影响吗？
（2）作出假设：______________________________。
（3）制定并实施方案：取方形铁盘，以铁盘的中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，该实验的变量是_____________。在铁盘中央放入10只等大的黄粉虫，静置2分钟后，在保证环境相对安静的情况下，每隔1分钟观察记录两侧黄粉虫的个数，结果如下表：
环境/数量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 3只 | 1只 | 2只 | 0只 | 0只 |
阴暗 | 7只 | 9只 | 8只 | 10只 | 10只 |
分析结果，得出结论：实验过程中要先让黄粉虫静置2分钟，且保持环境安静的原因是___________。
（4）若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的_______值作为得出结论的依据。通过观察的结果得出的实验结论是_______。
（5）如果在铁盒中央放两只黄粉虫是否可以得出准确结论？为什么？___________。
（6）做完实验后，实验中所用的黄粉虫应当做什么样的处理？_________。
（7）进行生物研究时，除了本题涉及的实验方法外，还有许多其他方法，例如_________等。
（8）深入探究：小明同学在饲养黄粉虫的过程中发现，用于装黄粉虫的塑料袋被咬破了很多大小不一的洞，是黄粉虫在吃塑料吗？他作出假设___________。
（9）小明根据假设进行了如下实验，把黄粉虫分为甲、乙两组，甲组只喂麦麸和菜叶，乙组加喂塑料餐盒片，进行观察。如果实验证实黄粉虫真的是在吃塑料，这将给我们解决现实社会中的什么问题带来启示？_______________________。
如图是植物细胞生活过程中的一些生理变化，请据图回答下列问题：
（1）A、C表示______过程，B表示_____过程。
（2）图中的1为具有_____能力的一群细胞，使细胞_______增多。通过图中A、C过程可以看出，_____形成了形态、结构、功能各不相同的细胞群。
（3）图示的各个细胞群中，具有分裂能力的细胞群在发生细胞分裂时，先是_____一个分裂成两个，接着____分为大致相等的两份，最后形成新的_____和______。新细胞和亲代细胞具有相同的____________。
请根据图回答下列问题：
（1）图中表示植物细胞的是图__________。
（2）植物细胞和动物细胞相比，具有相同的基本结构：②_______、③_______、和④_______。除此之外，植物细胞一般还具有①_______、⑤_______、和⑥_________。
（3）细胞生命活动的控制中心是________。（填结构名称）
（4）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞的___________中。（填结构名称）
（5）绿色植物进行光合作用的场所是___________。（填结构名称）
明明使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，请据图回答下列问题：
（1）如图所示，制作洋葱表皮细胞临时装片正确的操作顺序是_______________。
（2）如图中，①中滴加的液体是______，④中滴加的液体是_______。若制作人的口腔上皮细胞临时装片，①中滴加的液体是_______。
（3）如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是
A. B. C. D.
（4）显微镜的镜头有两种分别是_________和_________。
（5）下表表示三台放大倍数不同的显微镜。
显微镜序号 | 目镜 | 物镜 |
1 | 5× | 60× |
2 | 10× | 10× |
3 | 15× | 8× |
请回答下列问题：
序号2的显微镜的放大倍数是_______倍。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更细微的结构，应选用显微镜的序号是________。
