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维生素C能增强肌体对外界环境的抗应激能力和免疫能力,预防牙龈出血;而维生素主要存...

维生素C能增强肌体对外界环境的抗应激能力和免疫能力,预防牙龈出血;而维生素主要存在蔬菜和水果中.为了探究哪种水果中含维生素最多,生物兴趣小组的同学做了如下设计(已知维生素C能使高锰酸钾溶液褪色):

(1)分别将等质量的番茄、香蕉、桃子的果肉加入等量的水榨成果汁,过滤后分别装在A、B、C三个烧杯中.分别取三只试管,加入等量、等浓度的高锰酸钾溶液,分别加入上述果汁,观察现象.请根据现象推测果蔬中维生素C含量的高低._____

(2)分别将上述实验中剩余的果汁加热到70℃,然后取三只试管加入与(1)中等量的高锰酸钾溶液,再加入加热冷却后的果汁,发现要想使高锰酸钾溶液褪色,需要的果汁量增大了许多.说明_____,所以日常生活中我们在吃含维生素C丰富的水果时,最好是_____,这样可以吸收到更多的维生素C.

 

番茄>香蕉>桃子 加热部分维生素C被破坏 生吃 【解析】维生素C具有一种奇妙的特性--它的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,用量就越少,根据这一特性,我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C的含量了。 (1)高锰酸钾溶液的颜色是紫色,维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色,在使高锰酸钾溶液容积相等的情况下,滴加汁液滴数多的,说明该液体含维生素C较少,滴加汁液滴数少的,说明该液体含维生素C较多。由所学知识可知:番茄、香蕉、桃子的果肉中每100克食物中所含有的维生素C含量为19毫克、8毫克、7毫克,据此推测番茄、香蕉、桃子的果肉中维生素C含量的高低:番茄>香蕉>桃子。 (2)分别将上述实验中剩余的果汁加热到70℃,然后取三只试管加入与(1)中等量的高锰酸钾溶液,再加入加热冷却后的果汁,发现要想使高锰酸钾溶液褪色,需要的果汁量增大了许多。根据实验数据可以判断加热会破坏部分维生素C,所以日常生活中我们在吃含维生素C丰富的水果时,最好是生吃,这样可以吸收到更多的维生素C。  
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考点分析:
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食物所含营养物质不同,则所含的能量往往不同.为了大致比较“不同食物所含能量的不同”,设计了如图所示的实验装置.回答:

(1)本实验选择花生仁大米牛肉干作为实验材料的主要理由是_____

(2)利用上述实验装置与材料,设计实验.(写出简明的实验思路)

(3)说明用测得的试管内水温变化来比较食物所含能量的多少的理由_____

 

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能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是(  )

①氨基酸  ②C、H、O、N等元素  ③氨基酸分子相互结合  ④多肽  ⑤形成一定的空间结构

A. ①③④⑤②    B. ②①④③⑤    C. ②①③⑤④    D. ②①③④⑤

 

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测定某种食物中的能量的探究中,下列说法正确的是 

A选用的食物应该是不容易燃烧的,如花生种子

B实验过程中只需测一次温度即可

C大家测得的数据有很大的差异,原因之一是热能散失较多

D为了避免偶然性和误差,我们要设置对照实验

 

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生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表.以下说法错误的是  )

食物名称

花生仁

黄豆

核桃仁

大米

质量(克)

20

20

20

水(毫升)

50

50

50

50

温度上升(℃)

2.2

1.4

3

1.3

 

 

A. 测量过程中,温度计的下端不仅要浸入水中,还要接触锥形瓶的瓶底

B. 实验中,①应该为20克

C. 为了减少实验误差,应该设置重复组

D. 从实验结果可看出,四种食物中,含能量最多的是核桃仁

 

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在“探究不同食物热价”的实验中,小明选取花生仁与饼干为实验材料,在他制订的计划中不正确的是(  )

A. 在锥形瓶内加入适量的等质量水,测量并记录水的温度

B. 安装实验装置,称量样品的质量,并引燃样品立即对水加热

C. 对水加热相同时间(某一样品未燃尽),测量并记录水的温度

D. 计算比较样品的热价

 

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