“规划”的编制始终坚持“政府组织、专家领衔、部门合作、公众参与、科学决策”的工作方针，先后开展了工作方案制定、资料收集和调研、规划编制、征求意见等工作。为使这一规划更加科学，政府可采取的措施包括
①拓宽民意反映渠道，让人民群众来决定
②听取专家意见，集中学者智慧
③举行听证会，及时发现决策中存在的问题
④进行社会公示，听取群众意见
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
（题文）北京市“十三五”时期教育改革和发展规划（2016—2020年）在编制过程中，将征求意见稿放置在其官网“首都之窗”上，请广大市民将反馈意见以电子邮件或传真的方式发送给有关部门。这说明
①在我国，人民是国家的主人
②人民直接管理国家事务
③我国政府坚持科学民主决策
④我国公民享有绝对的、广泛的自由
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ①③
我国人口众多，幅员辽阔，经济文化发展不平衡，这就决定了我国现阶段的选举方式是直接选举和间接选举相结合。下列属于公民直接参与选举的有
①县及县以下人大代表的选举
②县以上各级人大代表的选举
③乡及乡以上政府领导人员的选举
④农村村民委员会成员的选举
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
公民依法行使政治权利，依法履行政治性义务，必须要遵循的基本原则是
①坚持公民在法律面前一律平等的原则
②坚持权利与义务相统一的原则
③坚持个人利益与集体利益，国家利益相结合的原则
④坚持依法治国的原则
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，是公民的政治权利和自由。下列选项中，属于公民政治权利和自由的是
①监督权②选举权和被选举权③政治自由④维护国家统一和民族团结
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
阅读材料，完成下列要求。
红色基因是一种革命精神的传承。红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。红色基因作为社会主义核心价值观的有机组成部分，是我们党培养担当民族复兴大任的时代新人的应有之义和必然要求。
“红色基因就是要传承。”习近平总书记参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时这样强调。会上，临沂市第一实验小学岔河校区校长张淑琴代表向总书记汇报了学较传承弘扬沂蒙精神的做法。“现在的学生思维更活跃，知识面更广。但与此同时，他们也过早受到了娱乐化、低俗化信息的冲击。中小学生的人生现、价值观还拳完全形成，很容易有一些不正确的想法。比如，有的学生讲究吃穿，有的学生抗挫折能力差，碰到一点困难就发愁。”张淑琴说，作为一名基层教育工作者，看到这些情况很有些着急。
但近几年，通过不断加强红色文化传承教育，张淑琴担心的情况正在好转。作为沂蒙精神的发源地，临沂编写了《沂蒙精神教育读奉》。在小学和初中都开设了沂蒙精神教育课程，并组织了艺术表演、读书、演讲、征文等活动，大力强扬沂蒙精神。
总书记听后指出，中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。
（1）结合材料，运用意识能动作用的知识，说明“红色基因就是要传承”的原因。
（2）结合材料，运用文化生活知识，分析临沂一小岔河校区是如何加强红色文化传承教育的。
（3）宣誓是一种具有正向强化作用的活动，某校拟开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动，请你为该活动写出宣誓词。要求主题鲜明，字数限50字以内。
