Question

近日，贵州省清镇市组织部发布了一份名为《清镇市推行乡镇部分岗位工作人员连续22天工作时制改革试点实施方案》，从2017年11月1日起至2018年5月31日，该市用半年时间在全市9个乡镇部分岗位试行这项制度。对于此次改革，当地有关部门表示，试点旨在打好服务“时间差”，解决“上班族”上班忙、农民农忙等由于时间关系导致办事难的问题。有人认为：每月有一次8天长假，可以方便探亲、旅游、办事，是件好事。也有人认为连续长时间工作给身心带来的影响是连续休息无法弥补的。法律人士认为员工连续上班22天，如果没有劳动部门另行批准，涉嫌违背有关法律。有群众质躱，会不会出现工作人员同时休假，公务无法办理的情况。

结合材料运用认识论的相关知识，分析贵州省清镇市工时改革引起争论的原因。你是否赞成这项改革？请选用“探索世界与追求真理”的相关知识阐述两条理由。

Answer

（1）①由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生不同的认识。由于评论者从自己的立场出发，知识构成不同，会对这项改革提出不同的意见并产生争论。

②客观事物是复杂的、变化着的。这项改革涉及人员多，细节多，事情本身复杂，也容易产生争论。

（2）赞成。物质决定意识，一切实际出发。实践是检验认识真理性的唯一标准。

不赞成。规律具有客观性。物质决定意识，一切从实际出发。（言之成理即可给分）

【解析】

本题以贵州省清镇市工时改革引起的争论为话题，组织设问，检测学生对认识论知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育理性精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确，难度不大。

本题共设两小问，第一小问，运用认识论的相关知识，分析贵州省清镇市工时改革引起争论的原因。知识范围限定为“认识论”，但设问后半部分“引起争论”，体现了人们对工时改革认识具有反复性，所以设问考查认识具有反复性的原因，这样组织答案就容易了。认识具有反复性的主观原因是人的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同；客观原因是客观事物是复杂的、变化着的，难以形成统一认识。然后回扣材料：不同的人有不同的观点，体现了认识具有反复性的主观原因；改革本身涉及人员多，具有复杂性，体现了认识具有反复性的客观原因。最后按照先哲学理论后结合材料的思路整理成完整答案即可。

第二小问，你是否赞成这项改革？请选用“探索世界与追求真理”的相关知识阐述两条理由。属于观点选择类主观题，言之成理即可。注意设问对知识的限定是选用“探索世界与追求真理”的相关知识，这包含了唯物论和认识论，不要超出规定知识作为理由，否则不得分。必须写两条理由，多写只按前两个赋分。