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精准扶贫是针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对 象实...

    精准扶贫是针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对 象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。从全国范围来看,贫困区域密集、贫困人口众多、脱贫时间紧迫等问题依然存在。出现这种状况的原因,与精神家园的塑造未能及时跟上, 贫困者自身文化贫乏、个性懒惰、缺乏进取心有很大关系。因此,扶贫除了物质上的支持,还要有精神文化上的帮扶,要以“精神扶贫”助推“精准扶贫”。精神扶贫要注重扶“智”,从根本上阻断贫困代际传递;精神 扶贫还要注重扶“志”,实现“输血”向“造血”的转变。以“精神扶贫”来推进“精准扶贫”,这势必将会成为我们实现脱贫的重要措施和手段。让人们都认识到精神价值的重要性所在,从而向着最终的目标不断迈进。

结合材料,运用唯物论的知识点,分析应该如何精准扶贫。

 

①物质决定意识,要求我们一切从实际出发。实现精准扶贫,要从各地实际情况出发,坚持物质和精神两手抓,真正实现脱贫致富; ②意识对物质具有能动作用,要求我们要树立正确意识,促进物质的发展。在精准扶贫过程中,要制定正确的方针政策,具有明确的目的性,找准事物发展的规律,共创扶贫美好的未来; ③规律是客观性的,但人具有主观能动性,要求我们要发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来。在扶贫过程中,要依据事物发展的规律性,从客观规律出发,找准突破口,实现精准扶贫。 【解析】 本题要求学生结合材料,运用唯物论的知识点,分析应该如何精准扶贫。设问要求调用的知识是“唯物论”,回答扶贫的措施,侧重运用方法论知识。然后分析材料中心意思,精准扶贫需要针对当地实际情况,做到从实际出发;精准扶贫,关键在“精准”,要发挥意识的能动作用,制定正确的扶贫政策;精准扶贫要尊重贫困的规律,改变贫困发生的条件,造福贫困群众。按照先原理方法论,然后对接材料的思路即可整理成完整答案。  
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考点分析:
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“读万卷书,行万里路”,作为推进素质教育的一项重要举措,研学旅行让学生对知识的学习不再只停留在课本土,更多的来自于真正的实践与体验。开展研学旅行的原因在于

①实践是认识的唯一途径

②学习知识的目的在于指导实践活动

③真理是具体的有条件的

④实践是检验认识真理性的唯一标准

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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(题文)20171023日,中国国家天文台天文学家宣布,科学家们借助世界上最大的光纤光谱天文望远镜郭守敬望远镜研究发现,太阳系所在的银河系比之前通常认为的要宽近26%。银河新的界限的确定有助于研究宇宙扩大、星系形成和新的恒星产生过程。中国科学家的这一成就佐证了

①过去的真理包含谬误的成分

②实践是认识发展的动力

③实践不断推翻已确定的真理

④认识具有反复性无限性

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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颜色是物品的一种属性,却被赋予了各种文化含义,会引起人们强烈的情感反应。红色很受国人欢迎,代表着吉祥和好运。也有很多人喜欢篮色,认为这是一个平静又引人遐想的词语,让人联想到天空、大海、爱情、忧伤、无限。人们对颜色的“情感反应”

①是人们对于物品颜色的能动反映,具有自觉选择性

②意味着颜色是独立于人的意识之外的,具有客观性

③是客观事物对于主体的积极意义,具有直接现实性

④包含人对自身和外部世界关系的理解,具有差异性

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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“你期望什么,你就会得到什么。”对一个人传递积极的期望,会使他进步得更快,发展得更好。反之,向一个人传递消极的期望则会使人自暴自弃,放弃努力。这就是心理学上所说的皮格马利翁效益。可见,心理期待

A. 具有主动创造性

B. 对生理活动有能动的反作用

C. 是获得成功的基础

D. 有助于突破客观规律的限制

 

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读下图,给漫画加一个合适的标题    '

A. 突破界限才能解决问题

B. 认清自己才能认清世界

C. 找准出路才能发展自我

D. 看到差距才能摆正位置

 

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