我国基础教育正从“知识本位”时代走向“核心素养”时代，这是一个全球性教育趋势。发展素质教育、三维目标、全面发展、综合素质等中间的“关键少数”素养，更能反映社会变迁对于人的素质的新要求。我国加强“核心素养”教育，是因为
①教育是民族振兴和社会进步的基石
②主要矛盾对事物发展起决定作用
③立德树人是精神文明建设的根本途径
④关键部分对整体具有决定性作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
大型文博探索综艺节目《国家宝藏》采用综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态，不仅展示了文物的物质价值，也向人们讲述了它背后的历史故事和人文精神，既有趣又不失内涵，拉近了当代人与历史文物的距离。这给我们的启示是
①要为传统文化注入时代精神，使其成为文化创新的根基
②要立足社会实践，推动文化内容形式、传播手段的创新
③发挥人民群众的主体作用，满足人民的文化需求
④文化创新要以文化多样性为基础，促进文化交流
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》……这些被称为“清流”的文化类综艺节目，给电视荧屏带来一阵清风和盎然春意，唤醒了人们心灵深处的某种沉睡的美好记忆。这表明
①文化对人的影响来自于特定的文化环境
②社会实践是文化创新的源泉和根本动力
③创新是文化富有生机与活力的重要保证
④只有经典的、流行的文化才是大众文化
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
《习近平谈治国理政》发行量目前已突破620万册，海外发行100多个国家和地区。已有中（简体、繁体）、英、法、葡等11个语种13个版本。材料表明
①大众传媒是文化传播的主要手段
②文化是民族的也是世界的
③文化多样性是人类文明进步的重要动力
④精神产品需要一定的物质载体
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
经国务院批准，自2017年起，将每年5月10日设立为“中国品牌日”。2017年中国品牌日的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代”。此举是基于
①文化与经济相互影响、相互交融 ②人们的精神活动离不开物质载体
③文化是国家综合竞争力的重要体现 ④优秀文化可以直接转化为物质力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“数字时代”让过年多了一份穿越感，也有了更宽广的共享空间。打开老相册，在微信群回忆“小时候的年”总能引起许多共鸣；回到老地方，在朋友圈晒出“各地年俗大全”，总能激发更多欢乐。互联网为我们调制出别具一格的年味儿。这表明
①民族节日是民族情感的集中表达
②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能
③人们在创造文化的过程中享用文化
④传统年俗是中国传统文化的标志
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
