Question

阅读材料，完成下列要求。

从2017年9月19日起，中央电视台播出迎接党的十九大重点电视纪录片《辉煌中国》，在世界范围内引发热烈反响。国内收视率持续攀升，众多观众和网友一致点赞，也引发海外人士的热议，收获了海外观众的赞叹与欣赏。

 《辉煌中国》以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为脉络，全面反映党的十八大以来中国经济社会发展取得的历史性成就。在创作上，该片采用“内容众筹”的创新方式，搭建创作平台，面向全国征集五年来百姓眼中的成就故事、百姓身边的巨大变化。共讲述了65个故事，观察了250个成就点位，采访了108位人物，呈现了200组国家成就数据，众筹案例线索、照片、短视频等逾万条。从创作阶段开始，就形成全民参与、全民互动、全民拍摄、全民接力的“讲辉煌”“赞辉煌”的互动传播。                  

（1）结合材料，用文化生活的知识说明《辉煌中国》创作和热播的价值。

（2）“众筹”成就了《辉煌中国》。结合材料，用辩证唯物论相关知识加以说明。

（3）五年来，秉承“开放发展”的新理念，党和国家有很多重大的举措。请你推介两个案例参与《辉煌中国》节目组“众筹”活动。

Answer

(1) ①全面反映党的十八大以来中国经济社会发展取得的历史性成就，有利于增强我们的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

     ②让百姓众筹内容，全民参与，实现人民群众共建共享文化。

   ③借助央视等大众传媒向海外广泛传播，让世界了解我国的伟大成就、发展道路、发展模式，提升了我国的国际形象和影响力。

    （2）①坚持了一切从实际出发，众筹百姓眼中的成就故事，反映百姓身边的巨变，得到群众的认同和共鸣。

     ②遵循人民群众是文化创造主体的规律，发动群众众筹内容，汇集群众的智慧。

     ③坚持正确的文化创作观，聚焦辉煌成就，反映群众真情实感，传播正能量。

    ④发挥群众的主观能动性，形成全民参与、全民互动、全民拍摄、全民接力的“讲辉煌”“赞辉煌”的互动传播。

   （3）创建自贸区，提出“一带一路”倡议，成立亚投行，“构建人类命运共同体”的提出和践行等。

【解析】本题以中央电视台播出迎接党的十九大重点电视纪录片《辉煌中国》为考查背景，组织三个设问，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、科学精神和公共参与核心素养。第一问难度较大，第二问难度一般，第三问较为简单。

第一问是从文化生活角度回答《辉煌中国》创作和热播的价值。设问米有明确需要调用的知识，所以需要结合材料分析。据材料可得：《辉煌中国》全面反映党的十八大以来中国经济社会发展取得的历史性成就，有利于增强我们的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；该片采用“内容众筹”的创新方式，面向全国征集五年来百姓眼中的成就故事、百姓身边的巨大变化，实现人民群众共建共享文化；《辉煌中国》也引发海外人士的热议，收获了海外观众的赞叹与欣赏，有利于提升了我国的国际形象和影响力。

第二问是从辩证唯物论角度分析说明“众筹”成就了《辉煌中国》。辩证唯物论涉及的内容是哲学第二单元第四五两课，重点包括物质和意识的辩证关系，规律的客观性和发挥人的主观能动性辩证关系。然后分析材料，“众筹”成就了《辉煌中国》说明坚持了一切从实际出发，实事求是；众筹体现了人民群众的主体地位，所以要遵循人民群众是文化创造主体的规律；同时要发挥群众的主观能动性；要坚持正确的文化创作观。

第三问要求推介两个案例参与《辉煌中国》节目组“众筹”活动。五年来，秉承“开放发展”的新理念，党和国家有很多重大的举措，所以案例要符合主题，积极向上。只写案例题目即可。