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2018年3月以来多年生药材三七价格节节攀升,每公斤最高上涨150元。业内人士分...

20183月以来多年生药材三七价格节节攀升,每公斤最高上涨150元。业内人士分析认为,今年三七的涨价蓄势已久。2017年初春三七价格在经历四连跌进入上涨通道后,全省发展迅猛的大健康产业为冰封已久的三七价格解封,省内外销售商涌入云南采购三七,三七交易商圈内出现囤货现象,市民健康养生意识增强成为三七保健产品的主要购买力。读如图(P表示价格,Q表示数量,SS1分别表示变化前后的供给曲线,DD1分别表示变化前后的需求曲线),该现象用图表示正确的是

A. A    B. B    C. C    D. D

 

B 【解析】根据题目的表述,因为市民的健康养生意识增强这会导致“三七”的需求量会增加,故需求曲线会向右侧移动,而题目中没有表述“三七”的供给量的变化,故供给没有变动。故B选项入选。其他选项错误,排除。 商品关系 价格 需求量 本商品 相关商品 互为替代品 上升 减少 增加 下降 增加 减少 互补商品 上升 减少 减少 下降 增加 增加  
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考点分析:
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2017年5月27日,全球瞩目的人机大战以阿法狗3:0大获全胜告终,人类目前为止对战阿法狗除了李世石的五局对战当中一局因为阿法狗出现故障而导致失利以外,其余全部获胜,横扫了中韩所有围棋高手,在围棋领域已经无人可敌了。一时间,仿佛全世界的人都对人工智能关心起来,关于人工智能造福人类还是颠覆人类的观点也甚嚣尘上。

网民:未来十年,大部分诸如护士、记者、会计、教师、股理财师等人类工作可被机器取代,给经济带来严重影响。无论是缺少消费者的消费经济还是高失业率都将导致社会动荡。人类似乎很擅长发明新技术,但却不擅长预见这些技术给世界带来的影响。

Facebook创始人扎克伯格:人类未来5到10年将取得巨大进步。在汽车自动驾驶、人的卫生与健康、疾病的诊断、治疗的有效率、基因研究等等方面有着巨大的前景。

根据材料,运用矛盾分析法,说明应如何应对人工智能的影响?

 

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阅读材料,完成下列要求。

科普应该启迪受教育者开放地看待问题、独立地思考问题、多元地解答问题,不应以一家之言作为标准答案,第六版《十万个为什么》在这方面做得非常好。

自1961年首版诞生,少年儿童出版社的《十万个为什么》引发了教育界、科学界、科普界持续、广泛的关注,一直是我国青少年科普的主流担当者,每一版都深受广大读者喜爱,成为很多人心中的一个文化符号。随着社会和科技的飞速发展,科学领域不断扩大,新知不断被发现,1999年的第五版《什万个为什么》现在已经无法跟上时代的需要。加之互联网上的许多答案并不科学、权威,推出第六版《什万个为什么》成为现实需要。

第六版《十万个为什么》有许多亮点,其中一个是不设标准答案。以往几版从单一的角度解答,难免给读者标准答案的感觉,新版则汇集了多家观点,使答案更开放、更多元。比如恐龙的灭绝,不仅告诉孩子们大家耳熟能详的小行星擅地球之说,还告诉孩子们火山喷发、气温降低等答案。像这样没有标准答案的“为什么”,在新版中至少占了十分之一。

结合材料,从实践与认识关系的角度,说明《十万个为什么》不断再版的理论依据。

 

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材料一  十八大以来,一一个立足于中国国情和实际、适应改革开放和社会主文现代化建设需要、集中体现党和人民意志的,以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法等多个法律部门组成的中国特色社会主义法律体系已经形成。国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面实现了有法可依。中国特色社会主义法律体系的形成,是我国依法治国、建设社会主义法治国家历史进程的重要里程碑,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

材料二  宁夏通过的“十二五”规划,坚持求真务实,转变了唯国内生产总值的政绩观念,弱化对国内生产总值等经济指标的考核,提出人民生活水平提高要与经济发展同步。

其中,城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10%,比国内生产总值增速高一个百分点。宁夏“十二五”规划强调,加快建设经济文化强省。实施重点区域带动战略,“十二五”期间宁夏将重点突出沿黄经济区“黄河、民族、开放”三大优势,培育一批产值超百亿的地方特色经济强县(市),发挥文化资源富集优势,深化文化体制机制改革创新,加快构建公共文化服务体系,大力发展文化产业,加快培育以西北文化、回乡文化、黄河文化为主题的西部文化品牌体系。

(1)运用历史唯物主义的知识,对材料一进行分析。

(2)结合材料二,说明宁夏“十二五”规划的思路体现了哪些哲学方法论。

 

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为公开选择法官,国王率领宫廷人员和三三个候选人: 贵族、勇士和普通教师来到池塘边,水面上漂浮着几个橙子,“水面上- -共飘着几个橙子啊?”国王间三个候选人。“- -共是六个,陛下”,贵族数了数后回答,“我也看到了六个,陛下”,武士甚至没有走近池塘就直接回答这个问题:教师没有回答,而是跳到水里把橙子拿了出来,“陛下,一共是三三个橙子! 因为他们是被从中切开了。”这告诉我们

①实践是认识的来源

②实践是检验认识真理性的唯一标准

③真理只有一一个,真理面前人人平等

④真理是具体的、有条件的

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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某学校开展研究性学习,为说明中国对南海诸岛及其附近海域的主权主张,摆出以下史实: 1933年,中国政府成立了水路地图审查委员会: 19351月,公布了《中国男孩各岛的华英地名对照- 一览表》: 1947年,公布“南海断续线”.....等等。他们这样进行论证,符合唯物辩证法的

①实事求是的要求

②具体地、历史地处理问题的要求

③在新质的基础上开始新的量变的要求

④用联系的观点处理问题的要求

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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