党的十九大报告强调：“文化是一个国家、一个民族的灵魂”，“文化兴国运兴，文化强民族强”，“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴”。增强文化自觉和文化自信，政府应该
①将文化发展放在首位 ②大力发展公益性文化事业
③督促企业发展文化事业 ④推动传统文化的创新
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
（题文）随着高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花；上午在西安吃泡馍、下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步：
①方便人们的文化交流 ②更新文化的传播方式
③改变文化的存在方式 ④扩展人们的文化视野
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
众多中国古代建筑将哲学想象与历史文脉融入砖石之中，已成为文化传承的视觉象征。发源于民间的徽派建筑，虽为人作却宛自天成，达到了“青山云外深，白屋烟中出”的和谐境界，体现了“天人合一”“物我为一”的精神追求。这表明
①传统建筑的价值在于思想性 ②传统建筑是文化的物质载体
③中华文化源远流长、博大精深 ④文化在继承的基础上发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明
①不同文化的融合导致文化的差异性消失 ②文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径
③中华文化具有极大的包容性 ④借鉴外来文化要以我为主、为我所用
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
书籍是人类进步的阶梯。为了解本校同学课外阅读情况，某校高二部分学生围绕“高中生课外阅读倾向调查及分析”开展社会实践活动，请你参与其中。
【制定方案】
研究对象 | 在校学生150人，每个年级各50人，男女各半。 |
研究步骤 | 准备阶段：查阅资料文献，结合校情拟定研究方案。 实施阶段：开展问卷调查与访谈。 总结阶段：收集整理调查数据，撰写调查报告。 |
（1）运用唯物辩证法的相关知识，分析在这一研究过程中同学们主要坚持了哪些方法论原则。
【调查研究】根据问卷调查与访谈，同学们发现高中生课外阅读存在如下问题：
（2）结合《经济生活》知识，为促进高中生拥有高质量的阅读出谋划策。
【公共参与】青少年的声音汇聚起来也可以改变世界，同学们通过这次社会实践活动，撰写了“提高
高中生阅读质量”的建议。
（3）他们准备将建议通过以下渠道送给相关人员或部门。请你从中任选两个渠道，并结合《政治生
活》知识论证其可行性。
材料一 习近平总书记在党的十九大报告中指出，实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。
材料二 某村位于县城东南9公里处，四周群山环抱，竹林郁郁葱葱。当地村民一度存在着严重的等、靠、要思想，收入微薄。为改变贫穷落后面貌，村委会抓住毛竹产业这一关键，充分利用自身资源推进一、二、三产业融合发展，取得了良好的效果。据此有人认为，坚持从本地实际出发，就能脱贫致富。
（1）运用《政治生活》知识，说明党的十九大提出乡村振兴战略的必要性。
（2）运用社会存在与社会意识的辩证关系原理评析材料二中的观点。
