Question

阅读材料，完成下列要求。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。

发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推功社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。

（1）文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。结合材料，运用《文化生活》的知识，谈谈如何树立高度的文化自信。

（2）结合材料，运用社会存在与社会意识的有关知识，分析如何发展中国特色社会主义文化？

（3）校园文化建设是发展中国特色社会主义文化的重要阵地。请就如何加强校园文化建设提两条合理化建议。

Answer

（1）①要深刻认识中华传统优秀文化的地位作用，正确把握中华文化发展规律，主动担当发展文化的历史责任。

②深刻把握时代发展潮流、中国特色社会主义的伟大实践，充分肯定中华传统优秀文化的历史价值，对中华优秀传统文化生命力有坚定信念。

③对中华文化发展前途、对中国特色社会主义文化发展道路、对建设社会主义文化强国目标充满信心。

④学习和弘扬具有中国特色、中国风格和中国气派的社会主义文化，坚持中国特色社会主义理论体系，激发全民族的文化创造活力。

（其他只要符合命题范围和题意，言之有理的，也可酌情赋2-3分，但本题总分不超过12分；）

（2）①社会存在决定社会意识，因此发展中国特色社会主义文化要立足当代中国现实，结合当今时代条件；社会意识的相对独立性，科学的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，因此发展中国特色社会主义文化要以马克思主义为指导。

②社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观是打开社会历史奥秘的钥匙。发展中国特色社会主义文化要立足当代中国现实，结合当今时代条件，要植根于中国特色社会主义伟大实践。

（3）答案示例：

①开展评选“阳光少年”或“文明班级”的活动；

②邀请当地道德楷模进校，讲述他们动人的故事；

③充分利用校园网，建设健康、活力、开放的校园网络文化。

④培育学校特色，打造多姿多彩的校园文化；

【解析】（1）文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。结合材料，运用《文化生活》的知识，谈谈如何树立高度的文化自信。

本题首先要清楚什么是文化自信，然后围绕文化自信的内涵，从深刻认识中华传统优秀文化的地位作用，正确把握中华文化发展规律，主动担当发展文化的历史责任等方面，说明充分肯定中华传统优秀文化的历史价值，对中华优秀传统文化生命力有坚定信念。要对中华文化发展前途、对中国特色社会主义文化发展道路、对建设社会主义文化强国目标充满信心。学习和弘扬具有中国特色、中国风格和中国气派的社会主义文化，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，激发全民族的文化创造活力。

（2）本题要求结合材料，运用社会存在与社会意识的有关知识，分析如何发展中国特色社会主义文化？

从材料中可以看出，发展中国特色社会主义文化要立足当代中国现实，结合当今时代条件，要以马克思主义为指导。可结合材料，运用社会存在与社会意识的有关知识，从社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性、社会生活在本质上是实践的等方面，分析如何发展中国特色社会主义文化。

（3）校园文化建设是发展中国特色社会主义文化的重要阵地。请就如何加强校园文化建设提两条合理化建议。

建议一定要围绕在校园文化建设中如何发展中国特色社会主义文化这一主题进行，要结合学校实际，从评选道德模范、文明班级、特色校园、评比板报、开展演讲活动、作文展评等多种活动形式方面，提两条合理化建议。