挑选好东西，小明推着购物车到收银处，拿出手机，打开支付宝一扫，就完成叮了结算。相对于现金支付而言，这种支付可以
①避免假币使用 ②简化收款手续
③方便购物消费 ④保障交易安全
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
一般来说，超市会把乳制品和其他日常生活消费品“藏”在最深处，以便让你穿过整个卖场才能够得到它们。超市这样做
A. 有利于增加其他商品销售，增加销售额
B. 保障食品安全，提升日常消费品的价值
C. 改善消费者体验，增加日常消费品销售
D. 给消费者带来不便，造成超市利润减少
周末，小明同学上超市购买东西，发现许多有趣的现象。完成下面小题。
1.走进超市，货架上摆满了琳琅满目的商品，都贴着各式价格标签，这是货币在执行______职能。
A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 支付手段 D. 价格尺度
2.超市商品的陈列是有讲究的。例如，数码照相机旁放置记忆卡或电池，香皂旁放置皂盒，牙膏旁放置牙刷等。前面每组中的两种商品是
A. 替代商品 B. 价值量相同的商品
C. 互补商品 D. 价格档次相同的商品
2017年10月24日上午，党的十九大胜利闭幕。完成下面小题。
1.习近平同志在党的十九大报告中指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和___________之间的矛盾。
A. 落后的生产力 B. 不平衡不充分的发展
C. 不完善的市场 D. 不全面不协调的发展
2.党的十九大对新时代中国特色社会主义发展作出新的战略安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现_________；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的___________。
A. 社会主义现代化 社会主义现代化强国
B. 社会主义现代化 社会主义现代化国家
C. 中华民族伟大复兴 社会主义现代化国家
D. 中华民族伟大复兴 社会主义现代化强国
近年来,全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动,有力地推进了社会主义文化强国建设。阅读材料,回答问题。
材料一 为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读,建设“书香中国”的部署要求,全国各地开展了形式多样的读书活动,引导人们多读书、读好书。该活动坚持了社会主义先进文化前进方向,引领了良好风尚的形成和发展,提升了人们的素质和境界,推进了社会主义精神文明建设。
材料二 4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下,中学生的学习和读书情况,引发了人们广泛的关注。据调查了解,受金融危机就业困难的影响,新的“读书无用论”在校园也有所蔓延。面对经济全球化,应对经济社会的高速发展,我们需要更多全面发展的高素质人才。克服应试教育弊端,全面实施素质教育,已成为人们的共识。
(1)结合材料一,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国开展全民阅读活动的意义？
(2)请运用文化生活相关知识,对材料二中的“读书无用论”予以批驳？
法治,既是国家提升治理能力的利器,也是每个公民权利和力量的源泉。阅读材料,回答问题。
材料一 中国古代自先秦开始已有“法治”的思想,其内涵随时间发展而不断变化。历史上曾经出现过成康之治、文景之治、贞观之治、康乾之治等盛世局面,一个重要原因就是法制相对健全和完善。但古代“法治”与现代法治有着本质的区别。比如封建法律的服务对象是地主阶级,其着力维护的是专制主义统治,皇帝可一言立法,也可一言废法,权大于法。尽管如此,封建盛世的出现,内在地需要“法治”的支持,“法治”思想成为法盛政兴的必要条件。分析历史,我们可以发现古代许多“法治”思想给今天我国和世界各国的法治建设提供了有益借鉴。
材料二 在全面推进依法治国的过程中,M市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。该市积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向,引领法治文化建设。既挖掘传统文化中的法治元素,又大胆吸收欧美法系中有益法治文化,丰富法治文化的内涵。选择百姓关注、影响力大、富有时代特征和地方特色的事件,设计并推出各种形式的法治文化活动,提高市民参与度。发挥报纸、广播、电视等的独特优势,扩大法制刊物、节目、栏目的覆盖面,建设一批宣传法治文化的主阵地。
(1)结合材料一,运用文化传承与创新的知识,说明如何建设法治中国？
(2)结合材料二,运用文化生活相关知识,分析说明M市上述做法对建设社会主义法治文化的启示？
