Question

阅读材料，回答问题。

中美两国远隔重洋，社会制度不同，历史文化背景不同，但是两国文化交往源远流长。1784年，美国商船“中国皇后号”首航广州，开启两国文化交往大门。两国关系虽经历风雨，但是人文交流从未停止。世界文化之苑百花争艳、气象万千，中美文化交流既要广收博采、包容万物，又要保持各自鲜明的个性和独立的品格，唯此才能取长补短、相得益彰。

近年来，在中美人文交流高层磋商机制带动下，两国文化交流合作日益活跃。2015年，中美文化交流大放异彩，中美两国政府与文化机构已分别在对方国家举办了数百场文化交流活动，全面介绍本国优秀文化艺术，为进一步增进两国人民相互了解作出贡献。“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。”文化有差异，友谊无国界。通过多种形式的文化交流，中美两国人民不断加深理解，增进情感，为中美关系的持续发展注入新活力。文化交流作为构建中美新型大国关系的重要组成部分，定将发挥越来越大的作用。

结合材料，运用唯物辩证法的知识为中美文化交流提出三条合理化建议。

Answer

①坚持用联系的观点看问题，善于分析和把握影响当前中美文化交往的各种条件，创造条件促进中美文化交流全面协调发展。

②坚持用发展的观点看问题，充分认识中美文化交往的复杂性和曲折性，积极促进中美文化交流持续健康发展。

③坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一，在中美文化交往中做到尊重差异、理解个性、和睦相处、共同发展。

【解析】本题以中美两国远隔重洋，社会制度不同，历史文化背景不同，但是两国文化交往源远流长为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查唯物辩证法的知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题考查唯物辩证法的知识，设问指向为中美文化交流提出三条合理化建议，属于措施类试题。解答时首先明确唯物辩证法的知识主要包括：联系观、发展观、矛盾观、辩证的否定观；然后调动运用具体的知识，按照世界观、方法论、材料分析的顺序答题。